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简述教育现象、教育问题与教育规律之间的关系。
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相关题目
【多选题】
对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识，理论工作者和实践工作者之间存在许多差异，教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①
教育理论与教育实践本身的差异
②
教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
【单选题】
健康与教育之间的关系是（）。
①
单向的，改善学生健康可以提高学习能力
②
单向的，良好的教育有利于促进健康
③
双向的，优质教育是对健康的投资，健康对有效学习至关重要
④
没有关系
随机题目
【多选题】
下列关于从重处罚的表述哪些是正确的？（ ）
①
从重处罚是指应当在犯罪所适用刑罚幅度的中线以上判处
②
从重处罚是在法定刑以上判处刑罚
③
从重处罚是指在法定刑的限度以内判处刑罚
④
从重处罚不一定判处法定最高刑
【多选题】
下列情形中，应当数罪并罚的有（ ）。
①
判决宣告前，查明甲分别实施了3次受贿行为，数额分别为20万元、30万元、50万元
②
乙因受贿被判处有期徒刑2年，缓刑3年，在缓刑考验期内，又查明其另外一起受贿20万元的罪行
③
丙因故意伤害罪被判处有期徒刑3年，在服刑期间又犯故意伤害罪
④
丁因盗窃罪被判处有期徒刑2年，执行完毕后，又发现其在该次盗窃以前还有一起重大盗窃犯罪行为
【单选题】
甲因犯抢劫罪被判处有期徒刑7年，已执行5年后，甲又犯放火罪应判处有期徒刑8年，对甲应在（ ）的幅度内决定应执行的刑罚。
①
8年以上10年以下
②
8年以上15年以下
③
15年以下
④
10年以下
【单选题】
吴某一日与路人王某争执，继而发生打斗，吴某用随身携带的水果刀将王某刺死后逃回家。随即被其父发觉，经其父劝说，吴某与其父前往公安机关自首，在途中被公安机关抓获，随后，吴某向公安机关交代了全部犯罪事实，则吴某（ ）。
①
成立自首
②
只成立坦白
③
不成立自首
④
上述三项都不对