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简述数学认知结构的特点.
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【判断题】 根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程，即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用，形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
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【判断题】 操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上，通过练习等活动，使新学习的知识得到巩固，从而形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列不属于元认知结构的是（ ）
①  元认知知识
②  元认知体验
③  元认知反馈
④  元认知监控
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【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是（ ）
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
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【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是（ ）
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
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【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在数学学习活动中，无论是新知识的接受，还是纳入，都不一定取决于学生原有的数学认知结构.
①  正确
②  错误
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【单选题】 提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。
①  苛勒
②  布鲁纳和奥苏伯尔
③  贾德
④  桑代克
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【判断题】 图式来自遗传，用来表达儿童对环境做出适应的认知结构。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段：输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 采用动态重定位技术的系统，目标程序可以不经任何改动，而装入物理内存。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 动态存储分配时，要靠硬件地址变换机构实现重定位。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 虚拟存储器是利用操作系统产生的一个假想的特大存储器，是逻辑上扩充了内存容量，而物理内存的容量并未增加。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 处理机调度可分为三级：高级、中级和低级。在所有的系统中，都必须具备这三级调度。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列中断类型中，属于自愿性中断事件的是（）。
①  硬件故障中断
②  程序中断
③  访管中断
④  外部中断
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【判断题】 在虚拟存储系统中，操作系统为用户提供了巨大的存储空间。因此，用户地址空间的大小可以不受任何限制。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 一个进程在执行过程中可以被中断事件打断，当相应的中断处理完成后，就一定恢复该进程被中断时的现场，使它继续执行。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 平均周转时间和周转时间与选用的调度算法有关。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 确定作业调度算法时应主要系统资源的均衡使用，使I/O繁忙作业和CPU繁忙作业搭配运行。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 计算机对中断的处理是在用户态下进行的。（）
①  正确
②  错误
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