布鲁纳的教学和学习理论，对我们有哪些启示.

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【简答题】简述奥苏伯尔的学习理论给我们的启示.

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【简答题】数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？

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【多选题】关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )

① 布鲁纳提出了发现学习

② 主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

③ 学生的学习是接受学习

④ 有意义的接受学习是通过同化过程实现的

⑤ 学习的实质在于主动形成认知结构

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【多选题】关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。

① 布鲁纳提出了发现学习

② 主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

③ 学生的学习是接受学习

④ 有意义的接受学习是通过同化过程实现的

⑤ 学习的实质在于主动形成认知结构

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【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。

① 正确

② 错误

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【多选题】强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有（）。

① 人本主义理论

② 经典条件反射理论

③ 操作性条件反射理论

④ 有意义接受学习理论

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【多选题】强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有？

① 人本主义理论

② 经典条件反射理论

③ 操作性条件反射理论

④ 有意义接受学习理论

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【多选题】强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。

① 人本主义理论

② 经典条件反射理论

③ 操作性条件反射理论

④ 有意义接受学习理论

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【多选题】下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（）

① A、情境学习

② B、接受学习

③ C、个别化教学

④ D、支架式教学

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【多选题】下列哪些观点属于行为主义学习理论？（）

① 发现学习理论

② 社会学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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【单选题】大脑中央前回中部的血供来自（）。

① 大脑前动脉

② 大脑中动脉

③ 大脑后动脉

④ 基底动脉

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【单选题】下列作用中不属于生长激素的作用是（）

① 促进骨的生长

② 促进蛋白质合成

③ 促进神经系统的分化与发育

④ 减少糖的利用

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【单选题】关于Ⅰ型肺泡上皮细胞，哪一项是错误（）。

① 细胞扁平，仅含核部分略厚

② 覆盖肺泡小部分表面

③ 细胞内吞饮小泡多

④ 能将肺泡内吸入的微尘运至间质

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【单选题】降低血糖的激素是（）

① 甲状旁腺激素

② 生长素

③ 胰岛素

④ 糖皮质激素

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【单选题】成人肾门平对（）。

① 第11胸椎

② 第12胸椎

③ 第1腰椎

④ 第2腰椎

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【单选题】下列哪一个激素是穿过细胞膜与核受体结合而起作用（）

① 生长素

② 胰岛素

③ 甲状腺激素

④ 肾上腺素

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【单选题】属于上肢带骨的是（）。

① 肱骨

② 尺骨

③ 肩胛骨

④ 髋骨

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【单选题】肝脏基本结构与功能单位是（）。

① 肝板

② 肝细胞

③ 肝血窦

④ 肝小叶

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【单选题】右主支气管的特点是（）。

① 细而短直

② 细、长、平

③ 粗、短、直

④ 粗、长、直

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【判断题】随着食物中含碘量的增加，甲状腺激素合成也增多，最终可引起甲亢。

① 正确

② 错误

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