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【简答题】【消耗次数:1】
海伊斯科普课程的设计者认定,[填空1]是儿童发展过程的核心
参考答案:
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相关题目
【判断题】
海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
海伊斯科普课程的理论基础是( )
①
皮亚杰的儿童发展理论
②
斯金纳的操作性条件反射理论
③
杜威的生活教育理论
④
维果茨基的最近发展区理论
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【单选题】
海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )
①
促进者
②
参与者
③
指导者
④
鼓励者
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【单选题】
海伊斯科普课程理论第三阶段将儿童看成是( )
①
被动学习者
②
被动实践者
③
主动学习者
④
主动参与者
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【单选题】
海伊斯科普课程理论方法的三个环节是( )
①
计划-回忆-做
②
回忆-做-计划
③
做-计划-回忆
④
计划-做-回忆
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【单选题】
海伊斯科普课程不要求购置和使用特殊材料,唯一的花费在于为儿童设置( )
①
学习原则
②
学习环境
③
学习目标
④
学习内容
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【判断题】
唯一被皮亚杰承认的、“正统”的认知主义幼儿园课程模式是海伊斯科普课程。
①
对
②
错
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【判断题】
“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。
①
正确
②
错误
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【多选题】
伊拉斯谟斯提出影响儿童成长的3个因素:()。
①
自然(儿童的天赋)
②
教导
③
学校
④
练习
⑤
社会
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【单选题】
木马计的设计者是
①
阿伽门农
②
阿基琉斯
③
俄狄修斯
④
赫克托耳
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随机题目
【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员违法行为情节轻微,且具有从轻或者减轻情形的,可以对其进行( ),免予或者不予政务处分。
①
谈话提醒
②
批评教育
③
责令检查
④
予以诫勉
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【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员有()情形的,应当从重给予政务处分。
①
阻止他人检举、提供证据的
②
串供或者伪造、隐匿、毁灭证据的
③
胁迫、唆使他人实施违法行为的
④
主动上交或者退赔违法所得的
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【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员因不明真相被裹挟或者被胁迫参与违法活动,经批评教育后确有悔改表现的,可以( )政务处分。
①
减轻
②
免予
③
不予
④
处记过以下
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【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员犯罪,有( )情形的,予以开除。
①
因故意犯罪被判处管制、拘役以上刑罚(含宣告缓刑)的
②
因故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚(含宣告缓刑)的
③
因过失犯罪被判处有期徒刑,刑期超过三年的
④
因犯罪被单处或者并处剥夺政治权利的
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【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公务员以及参照《中华人民共和国公务员法》管理的人员在政务处分期内,不得晋升( )。
①
职务
②
职级
③
衔级
④
级别
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【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公务员以及参照《中华人民共和国公务员法》管理的人员被撤职的,按照规定降低( ),同时降低工资和待遇。
①
职务
②
职级
③
衔级
④
级别
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【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公务员以及参照《中华人民共和国公务员法》管理的人员被撤职的,按照规定降低职务、职级、衔级和级别,同时降低()。
①
信用等级
②
工资
③
医疗报销比例
④
待遇
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【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,法律、法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人员,在政务处分期内,不得晋升()。
①
职务
②
岗位
③
职员等级
④
职称
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【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,法律、法规授权的组织中从事公务的人员,在受到()政务处分期内,不得晋升薪酬待遇等级。
①
记过
②
记大过
③
降级
④
撤职
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【多选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,国有企业管理人员在政务处分期内,不得晋升()
①
职务
②
岗位等级
③
衔级
④
职称
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