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简要分析幼儿园学科(领域)课程的长处和不足。
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【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【单选题】 幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
①  前学科
②  学科中
③  后学科
④  学科
【多选题】 下列说法中,是学科(领域)课程的长处的有
①  学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念
③  学科(领域)课程已有相当长的运用历史
④  学科(领域)课程有较强的可操作性
⑤  学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
【单选题】 幼儿园学科课程的主要特征不包括( )
①  学科课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念
③  学科课程已有相当长的运用历史
④  学科课程是不可操作的
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目(领域)。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园课程的基础学科包括( )
①  心理学
②  社会学
③  哲学
④  文学
【判断题】 幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分,分析和判断幼儿园课程的价值的过程,即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 当时,是关于的()
①  高阶无穷小
②  低阶无穷小
③  同阶无穷小但不等价
④  等价无穷小
【单选题】 在区间[-1,1]上,下列函数中满足罗尔定理条件的是()
① 
② 
③  1-x2
④  x-1
【单选题】 设函数在上连续,则定积分()
①  0
【单选题】 ()
①  0
②  1
【单选题】 设函数,则()
①  等于
②  等于0
③  等于1
④  无定义
【单选题】 函数,在区间()内()
①  单调增
②  单调减
③  不增不减
④  有增有减
【单选题】 设且在连续,则()
① 
②  必存在使
③  存在唯一的一点使
④  不一定存在点使
【单选题】 曲线的垂直渐近线方程()
①  仅为
②  仅为
③  为和
④  不存在
【单选题】 下列函数表示同一函数的是()
① 
【单选题】 若广义积分收敛,则()
①  >1
②  ≥1
③  <1
④  ≤1