【简答题】【消耗次数:1】
什么是投资乘数?为什么会有乘数效应?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 8.2.3边际消费倾向越大,投资乘数越小。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 为什么在无限源排队系统中会有等待?
①  安排欠妥当
②  服务太慢
③  使用率太低
④  到达率与服务率不稳定 E)多阶段处理
【单选题】 在以下几种情况中,投资乘数最大的是( )。
①  MPC=0.6
②  MPS=0.1
③  MPC=0.75
④  MPS=0.3
【单选题】 乘数等于
①  收入变化除以投资变化
②  投资变化除以收入变化
③  边际消费倾向的倒数
④  边际储蓄倾向的倒数
【简答题】 用替代效应和收入效应解释劳动的供给曲线为什么是向后弯曲的?
【单选题】 权益乘数是指( )。
①  1/(1-产权比率)
②  1/(1-资产负债率)
③  产权比率/(1-产权比率)
④  资产负债率/(1-资产负债率)
【判断题】 如果边际消费倾向为0.75,那么投资乘数为4
①  正确
②  错误
【单选题】 乘数原理和加速原理的关系是( )
①  乘数原理说明国民收入的决定,加速原理说明投资的决定
②  两者都说明投资的决定
③  乘数原理解释经济如何走上繁荣,加速原理说明经济怎样陷入萧条
④  只有乘数作用时国民收入的变动比乘数﹑加速数作用相结合时的变动要更大一些
【多选题】 投资乘数在哪一种情况下较大()
①  边际消费倾向较大
②  边际储蓄倾向较大
③  边际消费倾向较小
④  边际储蓄倾向较小
【单选题】 四部门经济与三部门经济相比,乘数效应( )
①  变大
②  变小
③  不变
④  不能确定
随机题目
【单选题】 ( )是学校教育的关键所在。
①  教师
②  学生
③  发展
④  创新
【判断题】 实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育(条件)性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学基本功能最大的变化是立场的变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。
①  正确
②  错误