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【简答题】【消耗次数:1】
Translate the following sentence into English.他没有努力学习功课,否则的话,他可以通过考试。
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相关题目
【简答题】
Translate the following sentence into English.他比赛失败在很大程度上是由于粗心。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.他什么也没说,使我对他的计划毫不知情。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.在他开始欧洲之行之前,我们希望他旅途愉快。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.无论刮风还是下雨,他都坚持早起在附近的公园跑步。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.他五十多岁了,但看上去比实际年龄年轻。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.老师要求她这个学期要投入到学习之中。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.我希望我们的努力对预防艾滋病有所帮助。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.我刚到家电话就响了。
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【简答题】
Translate the following sentence into English.乍一看这是一道难题。
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【多选题】
小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )
①
低级动机
②
高级动机
③
外在的动机
④
内部的学习动机
⑤
远景的间接性动机
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随机题目
【单选题】
叶圣陶对“语文”课程名称的解释是
①
口语和书面语
②
语言文字
③
语言文学
④
语言文化
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【单选题】
2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【单选题】
上海育才中学课堂教学结构是
①
读读议议讲讲练练
②
读读议议
③
讲讲练练
④
读读练练
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【单选题】
语文课堂生成和调控教学节奏的主要措施有
①
重复与变化
②
连贯与停顿
③
发挥教师行为节奏的积极影响
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
下列不属于语文教育的特点的是
①
丰富的人文内涵
②
实践性
③
关注汉语言文字的特点
④
开放而有活力
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【单选题】
提出教师和学生之间是互惠式的关系的教育家是
①
史密斯
②
理查德·罗蒂
③
弗莱雷
④
多尔
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【单选题】
不属于钱梦龙语文导读法“三式”的是
①
自读式
②
教读式
③
复读式
④
精读式
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【单选题】
一般认为,语文教师的本体性知识是
①
教育学和心理学
②
汉语和文学
③
语文教学论
④
语文教育学
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【单选题】
新中国成立后17年,语文课程的性质主要是“文”与“道”之争,其内涵是
①
语言文学与政治思想
②
语文与道德
③
口语与道理
④
语法与道教
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【单选题】
语文单独设科后的第一个正式名称——“国文”的确定,一般认为是
①
1904
②
1906
③
1910
④
1912
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