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【单选题】【消耗次数:1】
某矩形截面梁,在截面尺寸和配筋率确定的情况下,梁的极限弯矩受钢筋和混凝土强度等级的影响,其中( )。
①
提高混凝土的强度等级效果明显
②
提高钢筋的强度等级效果明显
③
两者一样
④
无法判断
参考答案:
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相关题目
【单选题】
有两个截面尺寸、混凝土强度等级、钢筋级别均相同,配筋率ρ不同的轴心受拉构件,在它们即将开裂时( )。
①
ρ小的构件,钢筋应力σs小
②
ρ大的构件,钢筋应力σs大
③
ρ大的构件,钢筋应力σs小
④
两个构件的钢筋应力σs均相同
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【单选题】
某钢筋混凝土矩形截面梁,混凝土强度等级C25,钢筋采用HRB400级,纵向受拉钢筋为 3 18,截面尺寸, 混凝土保护层厚度25mm。该梁承受最大弯矩设计值 =100 。试复核梁是否安全。
①
安全
②
不安全
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【单选题】
某钢筋混凝土矩形截面梁,混凝土强度等级C25,钢筋采用HRB400级,纵向受拉钢筋为 3 18,截面尺寸, 混凝土保护层厚度25mm。该梁承受最大弯矩设计值 =100 。试复核梁是否安全。
①
安全?
②
不安全
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【单选题】
某钢筋混凝土矩形截面梁,混凝土强度等级C25,钢筋采用HRB400级,纵向受拉钢筋为 3根直径18mm,截面尺寸bxh=200mmx500mm, 混凝土保护层厚度25mm。该梁承受最大弯矩设计值M=100 kN*m 。试复核梁是否安全。
①
安全
②
不安全
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【单选题】
混凝土极限压应变值随混凝土强度等级的提高而( )。
①
增大
②
不变
③
减小
④
视钢筋级别而定
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【单选题】
混凝土极限压应变值随混凝土强度等级的提高而( )。
①
视钢筋级别而定
②
不变
③
增大
④
减小
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【单选题】
混凝土极限压应变值随混凝土强度等级的提高而:
①
增大
②
减小
③
不变
④
视钢筋级别而定
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【判断题】
混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大
①
正确
②
错误
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【判断题】
理论上讲,配筋率为的钢筋混凝土梁所能承受的极限弯矩,等于同截面素混凝土梁所能承受的开裂弯矩。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
无论微机是何配置类型,总的来说要遵循( )的原则
①
优质优价
②
性能优先
③
够用就行
④
功能优先
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【单选题】
一个完整的计算机系统应该包括( )
①
硬件系统和软件系统
②
系统软件和应用软件
③
计算机及其外部设备
④
系统硬件和系统软件
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【单选题】
系统软件中最基本最重要的是( ),它提供用户和计算机硬件系统之间的接口
①
应用系统
②
操作系统
③
Office组件
④
浏览器
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【单选题】
6.智力活动形成的最后阶段是什么?
①
活动的定向阶段
②
出声的外部言语活动阶段
③
内部言语活动阶段
④
物质活动或物质化活动阶段
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【单选题】
5.“恍然大悟”、“豁然开朗”的状态是什么?
①
功能固着
②
定势
③
酝酿效应
④
知觉情境
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【单选题】
2.促进小学儿童身体发展的因素有哪些?
①
营养、睡眠、适宜的运动
②
蛋白质、睡眠、运动
③
营养、睡眠、激烈的运动
④
蛋白质、骨骼发育、血液循环
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【单选题】
5.将问题解决看作信息加工系统对信息的加工,是把最初的信息加工转换成最终的信息状态的过程的是什么理论?
①
现代认知理论
②
联结主义
③
信息加工理论
④
罗杰斯的学习理论
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【单选题】
2.注意的基本功能是什么?
①
集中精神
②
保持功能
③
对信息进行选择
④
调节功能
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【判断题】
5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.复述是小学生常常使用的记忆方法。
①
正确
②
错误
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