市场会失灵，政府不会失灵（）

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【判断题】【消耗次数：1】

市场会失灵，政府不会失灵（）

① 正确

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【判断题】市场会失灵，政府不会失灵（）

① 正确

② 错误

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【判断题】市场会存在失灵，但政府不会出现失灵的问题。

① 正确

② 错误

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【简答题】什么是市场失灵？市场失灵的原因有哪些？

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【单选题】市场失灵是指（）

① 在私人部门和公共部门之间资源配置不均

② 不能产生任何有用成果的市场过程

③ 以市场为基础的对资源的低效率配置

④ 收入分配不平等

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【单选题】市场失灵是指

① 在私人部门和公共部门之间资源配置不均

② 不能产生任何有用成果的市场过程

③ 以市场为基础的对资源的低效率配置

④ 收入分配不平等

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【判断题】市场失灵指的是市场完全不好

① 正确

② 错误

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【多选题】导致市场失灵的因素有

① A．垄断

② B．外部经济效果

③ C．公共物品

④ D．政府干预

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【单选题】市场失灵的表现不包括（）。

① 无法提供公共品

② 不能解决外部性

③ 价格由供求决定

④ 信息不完全

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【单选题】市场失灵的表现不包括（）

① 无法提供公共品

② 不能解决外部性

③ 价格由供求决定

④ 信息不完全

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【单选题】市场失灵的表现不包括（）。

① 无法提供共产品

② 不能解决外部性

③ 价格由供求决定

④ 信息不完全

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随机题目

【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的知识不包括( )。

① 关于自我社会性与品格成长的知识

② 关于幼儿社会性发展的知识

③ 关于幼儿性格养成的知识

④ 关于社会教育内涵、目标与内容的知识

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【单选题】学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括( )。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制与勤奋

④ 心理素质

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【单选题】学前儿童抵制诱惑，需要( )能力。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制

④ 心理素质

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【单选题】精神分析理论的代表人物，不包括( )。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

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【单选题】 ( )提出了社会性心理需要理论。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

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【单选题】 ( )提出了“潜意识”的概念。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

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【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。

① 斯金纳

② 皮亚杰

③ 班杜拉

④ 弗洛伊德

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【单选题】 ( )不是儿童社会性发展的主要观点。

① 强化是儿童获得社会行为的重要机制

② 儿童的社会性发展是连续并有阶段性的

③ 直接学习是儿童习得社会行为的基本途径

④ 观察学习是儿童习得社会行为的基本途径

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【单选题】 ( )属于认知发展理论的代表人物。

① 皮亚杰

② 班杜杰

③ 沃尔特斯

④ 弗洛姆

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【单选题】儿童( )是道德发展的必要条件。

① 个性发展

② 心理发展

③ 生理发展

④ 认知发展

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