【单选题】【消耗次数:1】
导致西方列强掀起瓜分中国狂潮的事件是?
签订《马关条约》
签订《辛丑条约》
甲午中日战争的爆发
三国干涉还辽
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相关题目
【简答题】 [填空]年,中日签订《马关条约》。
【单选题】 ( )代表中国签订了《马关条约》。
①  奕訢
②  张之洞
③  左宗棠
④  李鸿章
【单选题】 “三国干涉还辽”中的三国不包括( )。
①  美国
②  法国
③  俄国
④  德国
【单选题】 《马关条约》使列强对中国的侵略进入新阶段的主要含义是
①  由沿海地区进入内地、内河
②  由商品输出为主变为资本输出为
③  列强自此掀起了资本输出和瓜分中国的狂潮
④  列强自此形成了宰割中国的同盟
【单选题】 《马关条约》使列强对中国的侵略进入新阶段的主要含义是()。
①  由沿海地区进入内地、内河
②  由商品输出为主变为资本输出为
③  列强自此掀起了资本输出和瓜分中国的狂潮
④  列强自此形成了宰割中国的同盟
【填空题】 [填空1]年,《辛丑条约》签订。
【单选题】 《辛丑条约》的签订标志着()。
①  中国社会半殖民地半封建化进一步加深
②  中国完全沦为半殖民地半封建社会
③  中国开始沦为半殖民地半封建社会
④  中国半殖民地半封建社会基本形成
【单选题】 帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在( )
①  中日甲午战争爆发后
②  第一次鸦片战争爆发后
③  八国联军战争爆发后
④  第二次鸦片战争爆发后
【单选题】 帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在?
①  中日甲午战争爆发后
②  第一次鸦片战争爆发后
③  八国联军战争爆发后
④  第二次鸦片战争爆发后
【单选题】 帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在?
①  中日甲午战争爆发后
②  第一次鸦片战争爆发后
③  八国联军战争爆发后
④  第二次鸦片战争爆发后
随机题目
【单选题】 综合国力竞争说到底是()竞争。
①  A、政治
②  B、资本
③  C、人才
④  D、经济
【单选题】 依靠高级人才外聘专家和个人知识积累、技术特长的短期任务可以采取()。
①  A、计量制工资制度
②  B、绩效挂钩
③  C、经费包干
④  D、分级奖励
【单选题】 ()数量的增长十分平缓。
①  A、政府特贴专家
②  B、博士后
③  C、百千万人才工程国家级人选
④  D、专业技术资格证书获得者
【单选题】 ()实行职位职级制工资为主。
①  A、普通科研人员
②  B、聘用外部专家
③  C、承担重大项目的科研人员
④  D、中长线科研重要岗位人员
【单选题】 提高生产率归根结底是()问题。
①  A、经济
②  B、人才
③  C、政治
④  D、资金
【多选题】 我国人才发展劣势包括()。
①  A、人才结构紊乱
②  B、战略性人才断层
③  C、人才底子薄弱,人才战略起步晚、时间短
④  D、人才发展体制僵化滞后
⑤  E、教育培养忽视思想引导,导致人才缺乏独立自主的奋斗精神
【多选题】 十八大以来,党中央深刻地回答了()的重大理论和实践问题。
①  A、怎么样建设人才强国
②  B、如何做好人才内培
③  C、如何对标国际建设人才强国
④  D、什么是人才强国
⑤  E、为什么建设人才强国
【多选题】 佛隆的期望模式包括()。
①  A、工作环境
②  B、目标明确
③  C、绩效评价
④  D、薪酬回报
⑤  E、努力程度
【多选题】 我国人才发展优势包括()。
①  A、巨大的科技应用和消费市场有利于科技产品不断升级更新
②  B、大国人才体量具有相对宽广的人才选拔优势
③  C、举国体制集中优质资源,有利突破发展瓶颈
④  D、全国整体布局、统一调整有效避免了局部冲突和资源浪费
⑤  E、目光长远和坚强无私的领导体制
【多选题】 人才管理体制改革包括()。
①  A、加强人才管理法制建设
②  B、大胆放权,严格用权
③  C、保障和落实用人主体自主权
④  D、社会化的人才管理服务体系
⑤  E、转变政府人才管理职能