【单选题】【消耗次数：1】
1945 年 8 月 25 日中国共产党在对时局的宣言中明确提出的口号是？
①
建立民主联合政府
②
避免内战，和平建国
③
和平、民主、团结
④
打到蒋介石，解放全中国
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相关题目
【多选题】
1939年7月，针对蒋介石消极抗日、积极反共，中国共产党明确提出的政治方针是( )。
①
坚持抗战，反对妥协
②
坚持团结，反对分裂
③
坚持进步，反对倒退
④
坚持抗战，反对投降
【多选题】
抗战结束后，蒋介石愿与中国共产党进行和平谈判，其目的是？
①
为把战争责任转嫁给中共制造借口
②
诱使中共交出人民军队和解放区政权
③
争取时间为进行内战做准备
④
敷衍国内外要求和平的舆论
【多选题】
抗战结束后，蒋介石愿与中国共产党进行和平谈判，其目的是（）
①
敷衍国内外要求和平的舆论
②
诱使中共交出人民军队和解放区政权
③
为把战争责任转嫁给中共制造借口
④
争取时间为进行内战做准备
【多选题】
抗战结束后，蒋介石愿与中国共产党进行和平谈判，其目的是（ ）
①
敷衍国内外要求和平的舆论
②
诱使中共交出人民军队和解放区政权
③
为把战争责任转嫁给中共制造借口
④
争取时间为进行内战做准备
【单选题】
中国共产党与各民主党派的关系是（）
①
中国共产党是执政党，各民主党派是在野党。
②
中国共产党是在朝党，各民主党派是在野党。
③
中国共产党是主要党，各民主党派是次要党。
④
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。
随机题目
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
【单选题】
按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
①
学科课程
②
活动课程
③
显性课程
④
隐性课程