【单选题】【消耗次数:1】
在检验某因素与某疾病的因果关系时,下列哪种观察法最有效
现况调查
病例对照研究
前瞻性队列研究
现场试验研究
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相关题目
【简答题】 比较病例对照研究和队列研究的异同点。
【单选题】 以下哪种属于病例对照研究的优点( )
①  能够给出因果关系
②  暴露和疾病的顺序符合时序性
③  特别适用于罕见病的研究
④  属于前瞻性研究
⑤  无回忆偏倚
【单选题】 以下哪种属于病例对照研究的缺点( )
①  不适合暴露比例高的因素
②  存在回忆偏倚
③  可以测定暴露和非暴露组疾病的率
④  研究周期长,失访率高
⑤  不适用于罕见病的研究
【单选题】 在实际进行病例对照研究时,最常选用的病例是:
①  死亡病例
②  现患病例
③  可疑病例
④  新发病例
⑤  待确诊病例
【单选题】 验证因果关系最强的流行病学研究方法是
①  生态学研究
②  横断面调查
③  病例对照研究
④  队列研究
【单选题】 要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是
①  历史研究法
②  观察法
③  实验法
④  调查法
【单选题】 下列哪一研究方法不属于流行病学的观察法
①  横断面调查
②  病例对照研究
③  前瞻性队列研究
④  随机对照临床试验
【单选题】 病例对照研究中,病例最好选择
①  现患病例
②  新发病例
③  死亡病例
④  重病例
【判断题】 运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查
①  正确
②  错误
【单选题】 病例对照研究的缺点是
①  不能估计相对危险度
②  不能调查多种可能的危险因素
③  易产生医德问题
④  回忆时易产生偏性
随机题目
【单选题】 下列关于教学理论的相关说法中,错误的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  教学理论对教学实践的指导有着更直接的作用。
③  各种教学理论为教育技术的研究和发展提供了重要的理论指导。
④  布卢姆提出的示范教学理论是重要的教学理论之一。
【单选题】 下列关于网络课程的相关说法中,错误的是
①  作为教学资源,网络课程具有交互性、开放性、协作性等特点。
②  网络课程没有打破传统教材组织的逻辑性和线性顺序结构。
③  网络课程是通过网络表现的某门课程的教学内容及实施的教学活动的总和。
④  网络课程可以为学习者提供一个集视频、音频、声像技术为一体的网络学习环境。
【单选题】 下列关于教学理论的说法中,正确的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
③  教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。
④  加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。
【单选题】 下列有关教学设计的说法中,错误的是
①  教学设计以优化教学效果为最终目的。
②  教学设计以学习理论、教学理论与传播学为理论基础。
③  教学设计的研究对象是整个教学系统。
④  教学设计的层次主要有三个:以产品为中心的层次、以课堂为中心的层次和以学生为中心的层次。
【单选题】 下列关于动画的说法中,错误的是
①  3DMAX、Cool3D、Maya等是常见的三维动画制作软件。
②  在位图动画中,动画的一帧是一幅位图图像。
③  顺序动画是指类似视频文件,只能顺序播放的动画。
④  Flash、3DMAX等软件都可以创建交互动画。
【判断题】 教学设计的结果是经过验证的,能够实现预期功能的,各个层次的教学方案。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算机中常用的颜色模型为RGB模型,是通过对红、黄、蓝三个颜色分量的变化以及相互叠加来得到的各种颜色的。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义学习理论源于德国的格式塔(完形)心理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 微格教学系统有十分明确的目的,那就是培养受训者的技巧,要求受训者将所学到的理论,在人为创设的情况中转化含有技能技巧的行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 BMP文件中的图像数据不压缩或采用无损压缩算法,占用空间不大,非常适合网络传输。
①  正确
②  错误