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【单选题】【消耗次数:1】
某男孩,近半年感觉疲倦,头晕,乏力,心悸,呼吸急促,查血红蛋白90g/L,红细胞平均体积82fl,原卟啉大于500μg/L,其最可能的原因是
①
钙缺乏
②
铁缺乏
③
叶酸缺乏
④
锌缺乏
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相关题目
【单选题】
患者血红蛋白60g/L,红细胞 3.1*10 12/L,MCV 67fl,MCH 30%,属于何种类型贫血
①
大细胞性
②
小细胞正常色素性
③
正常细胞性
④
小细胞低色素性
⑤
混合细胞性
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【判断题】
中度贫血。血红蛋白在(60~90)g/L之间
①
正确
②
错误
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【单选题】
患儿于新生儿期诊断葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏,期间输注悬浮红细胞10ml/kg,目前4月龄血红蛋白90g/L,对他的免疫接种指导正确的是
①
患儿有贫血,应暂缓疫苗接种,等贫血纠正后开始接种
②
患儿目前可以接种麻类减毒活疫苗
③
患儿目前可以接种水痘疫苗接种
④
患儿目前可以口服轮状病毒疫苗
⑤
蚕豆病不影响疫苗的接种,所有的疫苗都可以接种
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【单选题】
患者,男性,发热38.5℃,全身有小出血点,头晕,乏力,经医院检查:血红蛋白80g/L,红细胞3×1012/L,白细胞3×109/L,血小板70×109/L,骨穿确诊为急性白血病。该病人发热的主要原因是
①
血小板少
②
骨髓被破坏
③
出血被吸收
④
红细胞破坏多
⑤
成熟白细胞减少
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【单选题】
患者女性,30岁。诊断特发性血小板减少性紫癜。血常规显示红细胞3.5×1012/L,血红蛋白90g/L,白细胞6.8×109/L,血小板30×109/L,该患者最大的危险是
①
全身皮肤、黏膜出血
②
泌尿道出血
③
感染
④
颅内出血
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【判断题】
重度贫血。血红蛋白在(20~60)g/L之间
①
正确
②
错误
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【单选题】
体内贮存铁缺乏,使血红蛋白合成减少,导致红细胞生成障碍所引起的一种小细胞、低色素性贫血称为()
①
缺铁性贫血
②
再生障碍性贫血
③
营养性巨幼细胞遗传性贫血
④
溶血性贫血
⑤
自身免疫性贫血
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【判断题】
缺铁性贫血是由于缺乏合成血红蛋白的铁及蛋白质,使血液中血红蛋白的浓度低于正常值所致。
①
正确
②
错误
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【单选题】
男,30岁,近4年来经常间发四肢关节疼痛,近来感乏力、纳差、心悸、气促,肝在肋下2.5cm触及,轻触痛。查血红蛋白97g/L,尿蛋白(十);双下肢轻度浮肿。其原因最可能为
①
肝硬化
②
急性肾炎
③
主动脉瓣狭窄致左心衰
④
二尖瓣狭窄致右心衰
⑤
营养不良
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【单选题】
65岁男性,剑突下隐痛3年,间断黑粪半年。近2月来头晕、乏力,面色进行性苍白来门诊。查体可见中度贫血外观,全身皮肤巩膜未见黄染,肝脾肋下未及肿大。血常规:白细胞6.5x10<sup>9</sup>/L,红细胞3.3x10<sup>12</sup>/L,血红蛋白78g/L,平均红细胞体积69fL,血小板255x10<sup>9</sup>/L。骨髓铁染色显示骨髓小粒可染铁消失。该患者考虑的诊断为()
①
缺铁性贫血
②
地中海贫血
③
自身免疫性溶血性贫血
④
阵发性睡眠性血红蛋白尿
⑤
再生障碍性贫血
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随机题目
【单选题】
MOOCs指的是()
①
A.视频公开课
②
B.课件
③
C.网络课程
④
D.大规模开放在线课程
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【单选题】
学校共同体中()处在中心地位。
①
A.社会
②
B.学生
③
C.教师
④
D.家长
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【单选题】
创建图表的流程中最关键的是()
①
A.确定图表创建的目标
②
B.准确选择有效数据区
③
C.正确运用图表的类型
④
D.确定坐标抽
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【单选题】
生活经验的整合取向是()
①
A.注重知识的社会性功能
②
B.知识的整合
③
C.跨学科的知识与技能
④
D.日常的动手操作
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【单选题】
校长应该基于共同体的建设,通过()等来引领团队和学校的发展,不包括()
①
A.办学思想
②
B.学校制度
③
C.服务保障
④
D.生源来源
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【单选题】
传统教育模式下,每年捐给西部贫困地区每个孩子用于购买书本的经费是()
①
A.100-200元
②
B.200-300元
③
C.250-350元
④
D.300-400元
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【单选题】
信息基础设施不断完善,新增()个国家级骨干网直联点。
①
A.5
②
B.6
③
C.7
④
D.8
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【单选题】
政治思想素质是教师的()
①
A.责任
②
B.灵魂
③
C.核心
④
D.思想
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【单选题】
基于充分代表性完善决策机制,学校应设立()。
①
A.学校校务委员会或理事会
②
B.校长
③
C.校社区
④
D.专业部门
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【单选题】
调查发现,()的中小学生认为自己在网络时代比父母懂得多。
①
A.20%
②
B.70%
③
C.50%
④
D.40%
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