【判断题】【消耗次数:1】
人活着是需要意义支撑的;人活着也是需要创造价值的。我们领悟生命的意义并创造生命的价值时,需要把死亡当生命的老师。
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相关题目
【单选题】 人生价值是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义,包含了自我价值和( )两个方面。
①  社会价值
②  集体价值
③  普世价值
④  现实价值
【单选题】 需要观察的生命体征不包含
①  瞳孔
②  神志
③  尿量
④  皮肤粘膜
⑤  皮氧
【单选题】 共同参与创造意义与价值的过程称为()
①  文化理论
②  文化传播
③  文化制度
④  共同文化
【判断题】 危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。
①  正确
②  错误
【判断题】 享受生命的过程需要我们把注意力放在积极的事情上。
①  正确
②  错误
【单选题】 价值创造的文化支撑是( )
①  以奋斗者为本
②  群体奋斗
③  艰苦奋斗
④  奉献精神
【单选题】 组织创造价值的主要环节是(  )。
①  营销环节
②  生产运作环节
③  财务环节
④  组织环节
【单选题】 ( )是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
①  人生观
②  人生目的
③  人生态度
④  人生价值
【单选题】 人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义,称为()
①  人生目的
②  人生态度
③  人生价值
④  人生实践
【多选题】 善爱自己,提升生命的价值( )
①  A.接纳并不完美的自己
②  B.劝自己从头再来
③  C.爱的传递
④  D.回馈社会
随机题目
【多选题】 改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则包括( )。
①  把保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进
②  把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来
③  把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点
④  把实现社会稳定作为促进改革、发展的根本出发点
【多选题】 把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“四个全面”战 略布局统称为中国特色社会主义理论体系的原因是()。
①  他们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导
②  它们都坚持以中国特色社会主义为主题
③  .它们都以社会主义初级阶段这一基本国情为立论基础
④  .它们都坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为立 论基础
【多选题】 社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。下列对“落后的社会生产”理解正确的是:
①  落后的社会生产是主要矛盾的主要方面
②  相对于发达资本主义国家的生产力而言是落后的
③  相对于“够格的”社会主义满足合理需要的尺度而言是落后的
④  解决它的根本途径是发展生产力
【多选题】 我国促进区域发展的总体战略布局是(  )
①  积极推进西部大开发
②  振兴东北地区等老工业基地
③  促进中部地区崛起
④  鼓励东部地区率先发展
【多选题】 先进性和组治性是马克思主义或的本质解住,它是(
①  贯穿于党的性质、宗旨、任务和全部工作之中
②  体现在各级党组织和全体党员的实际行动上
③  相辅相成、密不可分的
④  随着形势和任务的发展变化,坚持不懈地加强党的自身建设才能保持与发展;
【多选题】 改革、发展和稳定是辩证统一的关系是()。
①  改革是动力
②  发展是保证
③  稳定是前提
④  发展是目的
【多选题】 科学发展观提出的现实依据是( )
①  立足社会主义初级阶段的基本国情
②  总结我国发展实践
③  借鉴国外发展经验
④  适应新的发展要求
【多选题】 党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是()。
①  以经济建设为中心
②  坚持四项基本原则
③  发展生产力
④  坚持改革开放
【多选题】 毛泽东思想活的灵魂包括()。
①  实事求是
②  .党的建设
③  .群众路线
④  .独立自主
【多选题】 之所以说政革是一场伟大的革命,是()。
①  从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上说的
②  从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来试的
③  从由此引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性若的%
④  从一个阶级推翻另一个阶级的层面上说的