【判断题】【消耗次数:1】
积极心理学家认为通过识别、挖掘、激发和调动处于困境中的人自身的力量,并不能达到实现有效的预防心理疾病的效果,还需要心理专业人士的积极介入。
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【单选题】 积极心理学发现,存在着具有缓解心理疾病作用的积极的人格优势或人格力量。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育心理学的创始人是心理学家()。
①  A.布鲁纳
②  B.桑代克
③  C.维果斯基
④  D.马斯洛
【多选题】 如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的( )和( )。
①  传授者
②  应用者
③  传播者
【单选题】 3.美国心理学家赫茨伯格认为()
①  保健因素能直接起激励职工的作用
②  保健因素改善后会导致积极的后果
③  保健因素能防止职工产生不满的情绪
④  激励因素不能产生使职工满足的积极后果
【单选题】 心理学家研究认为,个体品德的核心成分是( )
①  道德认识
②  道德情感
③  道德意志
④  道德行为
【单选题】 在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()。
①  A.佛洛伊德
②  B.罗杰斯
③  C.韦特海默
④  D.斯金纳
【单选题】 首次提出心理感应抗拒理论的心理学家是()
①  马斯洛
②  阿什
③  霍夫兰
④  布林
【单选题】 行为主义心理学家认为,教学是( )的过程。
①  刺激--强化--反应的过程
②  刺激--强化--联结的过程
③  刺激--反应--强化的过程
④  刺激--反应--代币的过程
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )。
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
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