【单选题】【消耗次数:1】
直流电动机调速方式与负载性质不匹配时,电枢电流会?
变大
变小
不变
都不是
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【单选题】 直流电动机调速方法不包含(?? ?)。?
①  电枢回路串电阻
②  励磁回路串电阻
③  变频调速
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①  直流电
②  交流电
③  脉动电流
【单选题】 他励直流电动机在额定状态带恒转矩负载运行,若减小磁通值,电枢电流会?
①  变大
②  变小
③  不变
④  都不是
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③  两者都是
④  都不是
【单选题】 他励直流电动机拖动位能性恒转矩负载,采用降压调速的方法,当转速降低时,电枢电流不变,输入功率
①  增大
②  不变
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①  变大
②  变小
③  不变
④  都不是
【单选题】 他励直流电动机保持额定电压及额定磁通不变,增大电枢回路电阻,负载转矩不变,与直接起动相比起动电流?
①  变大
②  变小
③  不变
④  都不是
【判断题】 他励直流电动机采用电枢回路串电阻调速可以实现无级调速。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列属于直流电动机调速的主要优点是()。
①  调速范围大,调速比可达200 (他励式)以上(调速比等于最大转速和最小转速之比)。
②  以上都是
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【判断题】 降低电源电压调速的他励直流电动机带额定恒转矩负载稳态运行时,不论转矩高低,电枢电流。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择,不包括( )。
①  练习儿童生活
②  符合儿童生活
③  表现儿童生活
④  贴近儿童生活
【单选题】 ( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。
①  根据主题内涵的不同维度进行架构
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④  根据社会教育的基本要素进行架构
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学准备的内容。
①  物质
②  情感准备
③  经验准备
④  老师
【单选题】 社会技能类教学活动设计特点,不包括( )。
①  合理运用强化
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【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①  活动准备的评价
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④  方法的评价
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法的特点。
①  访谈需要特定场地
②  访谈比较灵活
③  适用面广,对象广泛
④  访谈易于实施
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①  生理性行为问题
②  品德性行为问题
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【单选题】 由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①  由发展不成熟所导致的行为问题
②  轻度的可以忽略的行为问题
③  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④  由于需要未被满足而导致的行为问题
【单选题】 学前儿童的“说谎”是由于( )。
①  喜欢说谎
②  不能区分真实和幻想
③  无意中得到了强化
④  父母教养方式问题