【判断题】【消耗次数:1】
极值点一定是驻点。
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【判断题】 函数的驻点一定也是极值点。
①  正确
②  错误
【判断题】 极值点一定是最值点。
①  正确
②  错误
【判断题】 可导的稳定点必定是极值点。
①  正确
②  错误
【判断题】 函数的最大(小)值点一定是它的极大(小)值点。
①  正确
②  错误
【单选题】 函数在点可微且在该点取极值,则在点处必有()
① 
②  且仅与有关
③  且仅与有关
④  且与和均有关
【判断题】 若x0是f (x)的极值点,则一定有f (x0)= 0
①  正确
②  错误
【判断题】 约束优化问题的K-T点一定是局部极小点.
①  正确
②  错误
【判断题】 如果函数在某一点存在极限,那它一定是唯一的。
①  正确
②  错误
【单选题】 函数在点处取得极值是的()条件.
①  充分
②  必要
③  充分必要
④  非充分也非必要
【单选题】 ,是函数在点处取得极值的()
①  必要条件
②  充要条件
③  充分条件
④  无关条件
随机题目
【单选题】 幼儿园组织文化的作用不包括( )。
①  凝聚作用
②  探索作用
③  导向作用
④  约束作用
【单选题】 幼儿园工作有奖惩,体现了幼儿园目标管理的( )特点。
①  反馈绩效
②  参与决策
③  明确目标
④  规定期限
【单选题】 目标管理中总目标的制定需要有( )。
①  关键成果范围
②  关键结果范围
③  关键成果领域
④  关键结果领域
【单选题】 幼儿园保教机构的中层不包括( )。
①  班长
②  后勤主任
③  副园长
④  保教主任
【单选题】 幼儿管理中教师的策略不包括( )。
①  察言观色
②  随心所欲管理
③  平等、公正对待儿童
④  理性、灵活管理
【单选题】 幼儿教师专业标准基本理念不包括( )。
①  专业导向
②  终身学习
③  能力取向
④  比较教育
【单选题】 对于积极支持幼儿园工作的家长,我们应( )。
①  对其进行孤立
②  其进行积极转化
③  发挥其带头作用
④  对其进行积极争取
【单选题】 ( )是针对幼儿园孩子在保育和膳食上出现的问题。
①  中层会议
②  园代会
③  园务会
④  后勤会议
【单选题】 幼儿园目标管理的不足是过于强调( )。
①  短期目标
②  长期目标
③  形成目标
④  中期目标
【单选题】 “吃”是幼儿园一日生活中的重要部分,幼儿园的“吃”不能( )。
①  吃出健康
②  抓紧时间
③  吃出文明礼貌
④  保持愉快的情绪