【判断题】【消耗次数:1】
cov(X,Y)=0等价于D(X+Y)=DX+DY.
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相关题目
【判断题】 随机变量X、Y相互独立,则D(X+Y)=DX+DY.
①  正确
②  错误
【判断题】 设X、Y是随机变量,X与Y不相关的充分必要条件是D(X+Y)=DX+DY.
①  正确
②  错误
【单选题】 X与Y独立且DX=16,DY=9,则D(X+Y)=()。
①  25
②  16
③  9
④  7
【单选题】 (X,Y)是二维随机向量,与COV(X,Y)=0不等价的是( ).
①  EXY=EXEY
②  D(X+Y)=DX+DY
③  D(X-Y)=DX+DY
④  X与Y独立
【单选题】 若Cov(X,Y)=0,则下列结论中正确的是( ).
①  X,Y独立
②  DXY=DXDY
③  D(X+Y)=DX+DY
④  D(X-Y)=DX-DY
【单选题】 设随机变量X和Y的方差存在且不等于0,则D(X+Y)=D(X)+D(Y)是X和Y
①  不相关的充分条件,但不是必要条件
②  独立的必要条件,但不是充分条件
③  不相关的充分必要条件
④  独立的充分必要条件
【单选题】 若随机变量X,Y相互独立,EX=EY=0,DX=DY=1,则E(X+Y+1)2=
①  2
②  3
③  1/3
④  1
【单选题】 [x+y]=[填空].
①  [x]+[y]-2
②  [x]+[y]
③  [x]+[y]+2
【判断题】 如果二元随机变量(X,Y)有 D(X﹣Y)=D(X+Y),则X与Y不相关
①  正确
②  错误
【单选题】 设(X,Y)为二维随机向量,D(X)=16,D(Y)=25,ρXY=0.6,则Cov(X,Y)=( )
①  12
②  20
③  8
④  3
随机题目
【判断题】 马克思、恩格斯、列宁认为人民群众是历史的创造者,群众是有着积极意义的。
① 
② 
【判断题】 本课程提到,实事求是是真善美的统一,是价值真理和事实真理的高度统一,是知行的统一。
① 
② 
【判断题】 要弘扬红色文化,了解党的历史,充分认识党带领人民取得的伟大业绩。
① 
② 
【判断题】 本课程指出,改革创新精神是时代精神的核心,是顺应当今世界文明发展潮流、把握时代脉搏,回答时代难题,引领时代发展的牵引动力。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,红军长征所需的粮食属于自给自足。
① 
② 
【多选题】 党的作风是党()在党的活动中的表现。
①  性质
②  宗旨
③  纪律
④  世界观
⑤  要求
【多选题】 作风问题归根到底就是一个党群关系问题,党群关系的内容主要包括()。
①  密切联系群众
②  理论联系实际
③  自我批评
④  务必使同志们继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风
⑤  务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风
【多选题】 本文主讲的英烈精神包括()
①  践行理想信念、英勇献身的共产主义精神
②  救劳苦大众出水火、不屈不挠的革命斗争精神
③  挽救民族危亡、捍卫国家利益的爱国主义精神
④  自力更生、艰苦奋斗的无私奉献精神
⑤  新时代坚持改革创新、砥砺前行的时代精神
【多选题】 社会转型使部分人群心态失衡与价值扭曲,造成这种情况的原因主要有()。
①  随着人民对美好生活的追求越来越高,攀比心理不断加强
②  市场经济的趋利性特点,使得社会心态受到市场交易法则的消极影响
③  随着收入差距的不断拉大,部分社会成员在社会地位、优越资源享用等方面与富裕阶层之间的差距感越来越大
④  改革越深入,发展越快速,竞争就愈加激烈,给社会成员带来心理压力的因素就越多
⑤  目前大多数党员领导干部没有经历战争的洗礼、斗争的磨练、艰苦环境的考验
【多选题】 本课程中,毛泽东思想三大作风包括()
①  理论联系实际
②  密切联系人民群众
③  批评与自我批评
④  武装斗争
⑤  党的建设