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【判断题】【消耗次数:1】
若函数在一点处没有定义,则它在该点处一定没有极限。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
若函数在一点处不连续,则它在该点处一定不可导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
函数在一点处连续是函数在该点处有极限的必要非充分条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
函数在点处有定义是它在该点处连续的一个()
①
必要条件
②
充分条件
③
充要条件
④
无关条件
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【单选题】
若,则函数在点处()
①
一定有最大值
②
一定有极小值
③
不一定有极值
④
一定没有极值
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【判断题】
函数在一点处可微是其在该点处连续的充分必要条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若函数在x0处存在极限,是否该极限值一定等于f(x0)?
①
不一定
②
一定
③
肯定存在
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【判断题】
函数在一点处可导是其在该点处可微的必要非充分条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
函数在某一点处可微的充要条件是函数在该点可导。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
函数在点处连续是在该点处()
①
偏导数存在的充分条件
②
可微的充分条件
③
偏导数存在的必要条件
④
可微的必要条件
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【判断题】
函数在某一点的左极限、右极限都存在且相等,那么函数在该点极限存在。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
职业院校的数字校园标准,在管理服务方面要求打造一体化的信息服务平台。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学校里推动数字教学资源中心的建设与应用,为师生提供一站式资源查询和服务是职业学校发展创新创业体系非常重要的内涵。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2011年,全国所有省(市、区)通过国家“普九”验收。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国家在“十三五”期间启动了国家“学分银行”建设试点应用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据《义务教育法》规定,学校不得分设重点班和非重点班。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2015年,修订后的《义务教育法》确定均衡是义务教育发展的方向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2016年,世界经济论坛发布了题为《教育的新愿景:通过技术培育社会和情感学习》的报告。
①
正确
②
错误
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【判断题】
未来教师将从“经师”转向“人师”,更加注重精神提升和价值引领。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互联网时代,所有人都可以通过网络随时随地获取所有可以公开的知识,但每个人可以获取的知识是不一样的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互联网时代,“专家”和“新手”之间的距离被不断扩大。
①
正确
②
错误
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