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【单选题】【消耗次数:1】
甲,乙,丙三人独立地译一密码,他们每人译出此密码都是0.25,则密码被译出的概率为?
①
1/4
②
1/64
③
33/64
④
63/64
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相关题目
【单选题】
四人独立地破译一份密码,已知各人能译出的概率分别为1/5.1/4.1/3.1/6则密码最终能被译出的概率为( ).
①
1
②
1/2
③
2/5
④
2/3
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【单选题】
三人独立破译一个密码,他们能破译的概率分别为1/5,1/3,1/4,则将此密码破译出的概率为
①
0.4
②
0.6
③
0.3
④
0.7
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【单选题】
3人独立去破译一个密码,他们能译出的概论分别为0.2、0.3、0.4,能将此密码译出的概率为( )
①
0.8
②
0.7
③
0.664
④
0.6
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【单选题】
3人独立去破译一个密码,他们能译出的概论分别为0.2、0.3、0.4,能将此密码译出的概率为( )
①
0.8
②
0.7
③
0.664
④
0.6
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【简答题】
求下列各事件发生的概率:(1)10把钥匙中有3把能打开门,今任取2把,求能打开门的概率。(2)3人独立去破译一个密码,他们能译出的概率分别为0.2、0.3、0.4,求能将此密码译出的概率。
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【简答题】
求下列各事件发生的概率:(1)10把钥匙中有3把能打开门,今任取2把,求能打开门的概率。(2)3人独立去破译一个密码,他们能译出的概率分别为0.2、0.3、0.4,求能将此密码译出的概率。
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【单选题】
三位同学各自独立地去解一道数学难题,他们解出的概率分别为1/5,1/3,1/4,则难题被解出的概率为( )
①
1/5
②
2/3
③
3/5
④
3/4
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【单选题】
三人对同一样品的分析,采用同样的方法,测得结果为:甲:31.27%、31.26%、31.28%;乙:31.17%、31.22%、31.21%;丙:31.32%、31.28%、31.30%。则甲、乙、丙三人精密度的高低顺序为
①
甲>丙>乙
②
甲>乙>丙
③
乙>甲>丙
④
丙>甲>乙
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【单选题】
某机字长64位,1位符号位,63位表示尾数,若用定点整数表示,则最大正整数为()。
①
263-1
②
264-1
③
263
④
264
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【判断题】
密码学包括密码编码学和密码分析学。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
弗兰克发现,当学生在阅读的时候自问“我的大脑是如何工作的?”,会促进其理解达到一个更高的水平。这个发现对应了批判性思维中的()部分。
①
A.元认知
②
B.逆向思维
③
C.聚合思维
④
D.发散思维
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【单选题】
在以学为中心的课堂问答中,我们强调教师的作用更多的是()
①
A.维持课堂教学的秩序
②
B.激发学生心中的疑问
③
C.教授固定的教学内容
④
D.提高学生的成绩
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【判断题】
多媒体教学环境不包括传统教学媒体()
①
正确
②
错误
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【判断题】
家长应该主动回应模仿孩子的发音
①
正确
②
错误
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【判断题】
0-2岁是孩子肢体语言发展的关键期
①
正确
②
错误
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【判断题】
“问题”的设计显得尤为重要。歌德说过:“要想得到聪明的回答,就要提出聪明的问题。”
①
正确
②
错误
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【判断题】
“兴趣是最好的老师。”在教学实践中我深深地体会到课堂提问是唤起学生求知欲的一条有效途径
①
正确
②
错误
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【多选题】
生物学研究中的意义().
①
A.用于绘制基因缺失图谱和进行基因表达分析
②
B.用于基因突变研究
③
C.用于病毒病原体的检测和基因分型
④
D.用于细菌检测
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【多选题】
数学期望的基本性质有()。
①
A.E(c)=c
②
B.E(cX)=c2E(X)
③
C.E (XY)=E(X)E(Y)
④
D.E(XY)=E(X)·E(Y)
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【多选题】
数学决策方法包括()。
①
A.专家选择法
②
B.配送定位法
③
C.解析法
④
D.生产定位位
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