答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数：1】
4．教育是个体发展的外因，个体身心发展需要是发展的内因，外因要通过内因起作用，所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
① 正确
② 错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 54．教育是个体发展的外因，个体身心发展需要是发展的内因，外因要通过内因起作用，所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 苏东巨变用马克思主义哲学来概括就是外因决定内因，内因通过外因起作用。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应该
①  有针对性
②  因材施教
③  抓住成熟期
④  循序渐进
查看完整题目与答案
【单选题】 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应 。
①  有针对性
②  因材施教
③  抓住成熟期
④  循序渐进
查看完整题目与答案
【多选题】 个体身心发展的互补性要求教育者要做到（）。
①  A.善于发现学生的优势
②  B.面向全体学生
③  C.做好阶段间的过渡
④  D.抓住关键期
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①  保育和教学
②  德育和教育
③  德育和智育
④  保育和教育
查看完整题目与答案
【判断题】 幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【简答题】 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
查看完整题目与答案
【单选题】 儿童身心发展存在高速发展的时期，这是身心发展( )规律的反映。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
查看完整题目与答案
【判断题】 卢梭认为教育要适应人的内在自然发展的要求，促进人的身心的自然发展。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 账套建立以后如果需要修改，可以由账套主管来进行，但下列( )不能修改。
①  操作人员
②  会计科目
③  科目余额
④  启用会计日期
查看完整题目与答案
【单选题】 我国目前大多数会计核算业务的计算机会计系统属于( )层次。
①  电子数据处理系统（EDPS）
②  企业资源规划（ERP）
③  管理信息系统（MIS）
④  制造资源计划系统（MRPII）
查看完整题目与答案
【单选题】 若科目编码级次定义为3-2-1，则下列不正确的科目编码描述是( )。
①  102011
②  102101
③  102110
④  1020101
查看完整题目与答案
【多选题】 目前报表处理软件一般都提供( )图形分析功能。
①  饼图
②  直方图
③  折线图
④  点图
查看完整题目与答案
【多选题】 会计信息系统主要包括( )。
①  财务部分
②  生产管理部分
③  购销存部分
④  管理分析部分
查看完整题目与答案
【多选题】 往来辅助核算包括( )。
①  单位往来
②  个人往来
③  供应商往来
④  客户往来
查看完整题目与答案
【多选题】 输入凭证科目时，如果该科目为银行科目，还应输入( )内容。
①  结算方式
②  票号
③  数量
④  发生日期
查看完整题目与答案
【多选题】 在凭证中输入会计科目时，可输入( )。
①  科目编码
②  助记码
③  科目名称
④  科目性质
查看完整题目与答案
【多选题】 关于摘要的输入，下列说法错误的是( )。
①  摘要要求简单明了
②  可以选择输入常用摘要
③  摘要只能出现在分录的第一行
④  摘要可以可以为空
查看完整题目与答案
【多选题】 下列关于记账操作，正确的是( )。
①  每月记账只能一次
②  每月记账可以多次
③  记账只能在月末进行
④  记账可以在月中进行
查看完整题目与答案