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【判断题】【消耗次数:1】
61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①
发展性原则
②
活动性原则
③
整合性原则
④
主体性原则
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【多选题】
进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①
目标性原则
②
针对性原则
③
活动性原则
④
全体性原则和整体性原则
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【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
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【多选题】
学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①
针对性原则
②
整体性原则
③
过程性原则
④
全面性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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【单选题】
学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①
可行性原则
②
科学性原则
③
主观性原则
④
导向性原则
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【多选题】
学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①
确立活动目标
②
选择活动内容
③
设计活动过程
④
拟定教育活动方案
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【单选题】
学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①
由近及远原则
②
综合贯通原则
③
由易到难原则
④
由远及近原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①
为学前儿童创造实践活动的机会
②
创设积极的环境
③
教给学前儿童正确、具体的行为方式
④
允许学前儿童犯错误
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【单选题】
学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①
方向性与基础性原则
②
实用性与开放性原则
③
科学性与动态性原则
④
层次性与整体性原则
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随机题目
【单选题】
引起低输出量性心力衰竭的原因是?
①
高血压病
②
维生素B1缺乏
③
甲状腺功能亢进
④
贫血
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【单选题】
心力衰竭时,有关心率加快的叙述,哪项是不正确的?
①
A.心率加快是最容易被迅速动员起来的一种代偿活动
②
心率越快其代偿效果就越好
③
无论急性或慢性心力衰竭,心率都加快
④
心率加快与交感神经兴奋有关
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【单选题】
与心衰时心肌舒张功能障碍有关的是?
①
钙离子复位延缓
②
肌球蛋白ATP酶活性下降
③
肌浆网钙释放障碍
④
心肌细胞凋亡、坏死
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【单选题】
心力衰竭时,下列哪项反应已失去代偿意义?
①
心肌肥大
②
血液重分布
③
肌源性扩张
④
红细胞增多
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【单选题】
心力衰竭最具特征性的血流动力学变化是?
①
心输出量减少
②
肺循环淤血
③
动脉血压下降
④
毛细血管前阻力增大
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【单选题】
下列哪项不是引起心力衰竭 常见的诱因?
①
骨折
②
心律失常
③
妊娠
④
高钾血症
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【单选题】
引起收缩性心力衰竭的常见疾病是?
①
冠心病
②
左心室肥厚
③
缩窄性心包炎
④
肥厚型心肌病
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【单选题】
下列哪项不是心力衰竭时心输出量减少?
①
皮肤苍白
②
尿少
③
端坐呼吸
④
血压下降
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【单选题】
严重贫血、维生素B1缺乏引起心力衰竭的主要机制是?
①
心肌能量生成障碍
②
心肌能量储存障碍
③
兴奋收缩耦联障碍
④
心肌能量利用障碍
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【单选题】
下列哪项最符合心力衰竭的概念?
①
静脉回心血量超过心输血量
②
每搏心输出量减少
③
心输出量不能满足机体的需要
④
心功能障碍弓|起大小循环充血
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