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【多选题】【消耗次数:1】
14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括( )。
①
明确评价所依据的目标
②
设计评价指标体系
③
确定收集资料的方法
④
准备评价记录表格与文件
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相关题目
【判断题】
20.社会性教育活动的外部评价是指教师评价和幼儿评价。
①
正确
②
错误
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【判断题】
41.进行幼儿社会性教育活动评价,首先必须明确教育目标有没有实现。
①
正确
②
错误
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6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意( )。
①
是否完成教育目标
②
幼儿参与程度如何
③
幼儿是否听话
④
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【多选题】
12.社会性教育活动评价的原则有( )。
①
目的性原则
②
客观性原则
③
全面性原则
④
静态评价与动态评价相结合的原则
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【多选题】
13.在社会性教育活动中对教师的评价包括( )。
①
教学成果评价
②
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③
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④
教师素质评价
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括( )
①
内容和标准
②
内容和要求
③
要求和标准
④
要求和准则
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【多选题】
生态工业评价指标体系包括?
①
经济指标,人均GDP,万元GDP综合能耗
②
生态环境指标
③
管理指标
④
地区GDP总量
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【判断题】
15.评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
21.幼儿年龄小,不懂事,所以不能参与社会性教育活动评价。
①
正确
②
错误
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【判断题】
40.社会性教育目标要关注幼儿的长远发展,所以评价可以不关注教育目标。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
社会自我是几岁开始产生的?( )
①
A.一岁
②
B.两岁
③
C.三岁
④
D.四岁
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【单选题】
虽然创造过程有八个阶段,但是,贯穿整个过程的是哪个阶段( )
①
A.顿悟
②
B.组合想法
③
C.外化想法
④
D.酝酿
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【单选题】
当挫折产生时,怎样的社会比较方式能保持自己的优越感和幸福感,让自己尽快从挫折中恢复过来( )
①
A.向上比较
②
B.向下比较
③
C.横向比较
④
D.纵向比较
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【单选题】
压力效应来源于( )
①
A.心理体验
②
B.认知评价
③
C.生理反应
④
D.压力事件
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【单选题】
根据自我价值感公式,一个人的成就与抱负的差距越大,个体的自我价值就会:( )
①
A.越高
②
B.越低
③
C.没有关系
④
D.不变
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【单选题】
心血管病、高血压、冠心病、胃溃疡、哮喘、偏头痛、过敏是压力导致的哪一种后果( )
①
A.心理不适
②
B.生理不适
③
C.行为改变
④
D.人格变化
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【单选题】
创新思维( )
①
A.等同于逻辑思维
②
B.能产生新颖性思维结果的思维
③
C.就是幻想思维
④
D.就是灵感思维
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【单选题】
18 在人的一生中,所面临的种种心理问题归根结底都和( )有关
①
A.父母
②
B.自我
③
C.社会
④
D.学校
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【单选题】
压力用公式可以表达为( )
①
A.压力=应对资源/内在需求
②
B.压力=社会支持/内外需求
③
C.压力=应对资源/内外需求
④
D.压力=应对资源/外在需求
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【单选题】
心理健康是人格发展的( )
①
A.动力系统
②
B.可靠途径
③
C.重要因素
④
D.核心因素
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