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【判断题】【消耗次数：1】
7．区域活动设计的不是具体活动，而是活动的材料、环境，将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。
① 正确
② 错误
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【判断题】 60．区域活动设计的不是具体活动，而是活动的材料、环境，将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ．在幼儿园教育活动中，对活动环境和材料的评价主要包括评价（ 　）、物质环境及材料设备等方面的创设和选择。
①  场地设施
②  人员条件
③  心理环境
④  园所管理
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【多选题】 教学活动环境的创设，包括（）。
①  室外环境的创设
②  室内环境的创设
③  家庭环境的创设
④  社区环境的创设
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【单选题】 通过创设环境影响幼儿的活动，再通过幼儿的活动达到预期发展，是哪种活动设计的基本思想？ （）
①  课堂教学活动设计
②  游戏活动设计
③  区域活动设计
④  日常活动设计
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【单选题】 幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的
①  教育环境
②  物质环境
③  精神环境
④  活动环境
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【单选题】 在区角活动中主张环境( )、材料丰富
①  优美
②  舒适
③  整洁
④  宽松
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【多选题】 幼儿活动室环境创设应遵循（）的原则。
①  内容选择突出主题
②  装饰色彩鲜艳和谐
③  材料多样体现特色
④  师生共同设计创设
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【单选题】 根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（ ）。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
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【单选题】 从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和（）
①  社会环境
②  学习活动环境
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【判断题】 <p>参与幼儿教育活动过程的主要因素有：幼儿、活动内容与方法、活动材料与环境以及组织形式。</p>
①  对
②  错
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随机题目
【多选题】 下列诗句中表达的含义与《登乐游原》主题相似的有（ ）。
①  劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
②  莫等闲白了少年头，空悲切
③  看取汉家何事业，五陵无树起秋风
④  青春须早为，岂能长少年
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【多选题】 下列选项中关于李商隐的说法正确的有（ ）。
①  与杜牧并称为“小李杜”
②  字义山，号玉溪生
③  才华出众，但一生处于牛李党争中，仕途不顺
④  其诗歌被誉为“李长吉体”
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【单选题】 下列词人中与柳永同属“婉约派”的是（ ）。
①  李清照
②  苏轼
③  辛弃疾
④  陆游
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【单选题】 “望极春愁，黯黯生天际”一句的“黯黯”意为（ ）。
①  黑色
②  天黑的样子
③  混沌
④  神情沮丧，情绪低落
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【单选题】 柳永《凤栖梧（伫倚危楼风细细）》一诗中描绘词人试图排遣愁绪的诗句是（ ）。
①  伫倚危楼风细细
②  望极春愁，黯黯生天际
③  草色烟光残照里，无言谁会凭栏意
④  对酒当歌，强乐还无味
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【单选题】 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）。
①  词的首句写登高望远所见之景，自然引出了下面“黯黯生天际”的怀远之情。
②  “黯黯生天际”写词中主人公的一腔愁绪正如这连绵的春愁一般，弥漫而生。
③  “草色烟光”一句描绘了草色青青，朝阳初升，一派烟波浩渺之景，令人伤情。
④  主人公登高远跳愁绪更浓，借酒浇愁却“强乐还无味”，真是“才下眉头，却上心头”。
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【单选题】 被王国维引用至《人间词话》来形容三种境界的第二境界的诗句是（ ）。
①  望极春愁，黯黯生天际
②  草色烟光残照里，无言谁会凭栏意
③  对酒当歌，强乐还无味
④  衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
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【多选题】 词牌“凤栖梧”又名（ ）。
①  蝶恋花
②  翠圆枝
③  倚秋千
④  鹊踏枝
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【单选题】 词牌“渔家傲”为（ ）所首创。
①  苏轼
②  范仲淹
③  姜夔
④  李白
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【单选题】 词作中点明所处季节的诗句是（ ）。
①  塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意
②  四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭
③  浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
④  人不寐。将军白发征夫泪
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