【判断题】【消耗次数：1】
54．教育是个体发展的外因，个体身心发展需要是发展的内因，外因要通过内因起作用，所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
随机题目
【多选题】
列宁说：“只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明（）
①
真理和谬误没有确定的界限
②
真理和谬误在一定的条件下可以转化
③
真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义
④
就一定范围一定客观对象来说，真理就是真理、谬误就是谬误
⑤
沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误
【多选题】
认识世界和改造世界的辩证统一表现在（）
①
认识的任务归根到底在于解释世界
②
认识的任务归根到底在于改造世界
③
认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
④
要有效地改造世界，必须正确地认识世界
⑤
认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
【多选题】
古人说：“和实生物，同则不继。以它平它谓之和，故能风长而物归之。”这里包含的辩证法思想有（）
①
矛盾的同一是包含差别的同一
②
对立面的统一是事物发展的动力
③
不包含内部差别的事物就不能存在和发展
④
事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
⑤
“和”就是没有矛盾