【判断题】【消耗次数:1】
42.对某个对象或者现象进行比较长时期的观察,,从而获得发展性的资料,这是定期观察。
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【单选题】 说明现象在较长时期发展的总速度的指标是
①  环比发展速度
②  平均发展速
③  定基发展速度
④  定基增长速度
【单选题】 说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( )。
①  环比发展速度
②  平均发展速度
③  定基发展速度
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【单选题】 非参与观察是指观察者以旁观者身份,对市场现象进行观察,也称( )。
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【单选题】 ( )是在相等的时间段里,对观察对象依次轮流进行观察
①  扫描观察法
②  定点观察法
③  追踪观察法
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②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
【单选题】 发展性危机是指( )。
①  伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②  面临无法预测的突发事件出现的危机
③  性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④  成长过程中的急剧变化引起的异常反应
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①  正确
②  错误
【单选题】 凭借人的感官,在现场直接对观察对象进行感知和描述的直观具体的观察属于
①  自然观察
②  日常观察
③  间接观察
④  直接观察
【单选题】 在对教师发展进行定期观察与评估时,无需做到( )。
①  顺从
②  温和
③  公正
④  讨论
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①  陌生情景法
②  视崖实验
③  斯金纳箱实验
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【单选题】 自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于 ( )。
①  自我认知
②  自我情感体验
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【单选题】 在幼儿亲社会行为中,最为常见的是 ( )。
①  合作行为
②  分享行为
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【判断题】 儿童的社会化,尤其是幼儿的依恋主要由自身的个性特点所决定。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。
①  正确
②  错误
【多选题】 能够对幼儿社会认知产生影响的因素有()。
①  社会、文化和教育因素
②  家庭经济状况和个体认知发展
③  父母受教育程度
④  同伴关系
【单选题】 在幼儿社会化的具体内容中,认识自我、他人、自我与他人的关系属于( )。
①  认知社会化
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【判断题】 学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童自我控制能力主要由哪几个方面构成?()
①  自制力
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