【多选题】【消耗次数:1】
以下哪些能力属于幼儿的音乐欣赏能力
听力
想象力
随乐运动能力
表达能力
表现能力
注意力
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相关题目
【单选题】 儿童( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
①  智力
②  智商
③  想象
④  能力
【单选题】 发展幼儿的音乐欣赏能力需要
①  选择良好作品
②  多欣赏古典音乐
③  学习部分音乐理论知识
④  通过打击乐器来帮助幼儿欣赏
【单选题】 儿童()一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等
①  A智力
②  B智商
③  C想象
④  D能力
【判断题】 对音乐情绪性质的感受是幼儿音乐欣赏能力的一种表现
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般能力是指一切活动中都需具备的能力,如观察力、记忆力、想象力
①  正确
②  错误
【判断题】 创造性表现力属于幼儿的韵律活动能力
①  正确
②  错误
【多选题】 以下能力属于幼儿的歌唱能力的是
①  音准
②  气息
③  合作能力
④  音域
⑤  语言能力
⑥  声音表情
【判断题】 幼儿教师的表达能力是教师口语。
① 
② 
【判断题】 一般能力是顺利完成各种活动所必备的基本能力,如注意力、观察力等。
①  正确
②  错误
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【多选题】 奴隶制法律主要特征有(? ? )
①  具有明显的原始习惯残留痕迹
②  否认奴隶的法律人格
③  存在严格的等级划分
④  刑罚方式极其残酷
【多选题】 端正人生态度需要( ??)
①  人生需认真
②  人生当务实
③  人生应乐观
④  人生要进取
【单选题】 人生态度属于人生观的范畴,是指(   )
①  人生实践活动的总目标
②  人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义
③  人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度
④  人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态
【单选题】 历史上许多先进分子没有从社会上得到很好的尊重和满足,可他们最大限度地实现了自己的人生价值。这说明,人生价值的本质是(? ???)
①  个人在社会关系中的存在
②  个人的社会性需要的满足
③  社会对个人的尊重和满足
④  个人对社会的责任和贡献
【多选题】 社会法是调整(? ? )等方面的法律规范
①  劳动关系
②  社会保障
③  社会福利
④  特殊群体权益保障
【单选题】 “个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( ??)
①  不实现个人抱负,就不会创造社会价值
②  实现自我价值是因,创造社会价值是果
③  社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
④  人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
【单选题】 人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是( ??)
①  人生目的
②  人生态度
③  人生价值
④  人生价值观
【单选题】 真正的快乐,只能由( ??)转化而来
①  家人的安康
②  事业的成就
③  爱情的甜蜜
④  奋斗的艰苦
【多选题】 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,()等都是幸福的重要因素
①  家庭和睦
②  职业成功
③  行为正当
④  人格完善
【单选题】 ( ?)对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。
①  荣辱观
②  生死观
③  顺逆观
④  苦乐观