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【多选题】【消耗次数:1】
开展幼儿打击乐活动时在配器的选择上需要注意哪些方面
①
要适合幼儿的实际能力
②
所使用的乐器要尽量丰富多样
③
乐器要有良好的音色
④
讲究艺术性
参考答案:
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相关题目
【多选题】
幼儿打击乐器的选择要求有哪些
①
体积尽量小的
②
重量适合
③
音色优美
④
演奏方式符合年龄要求
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【判断题】
打击乐器演奏活动的材料包括乐器和配器方案
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿常用的打击乐器有
①
响板
②
木鱼
③
沙锤
④
架子鼓
⑤
大鼓
⑥
锣
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【判断题】
幼儿园的打击乐器演奏活动泛指所有通过简单打击乐器进行的艺术表现活动。这种活动可以具体分为设计性的演奏和即兴性的演奏
①
正确
②
错误
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【单选题】
“小班的幼儿,要选择一些用木锤敲击或者用大肌肉来演奏的乐器,中大班的幼儿就可以选一些有手指肌肉来演奏的乐器”这是指在选择幼儿打击乐器的时候需要遵循什么原则
①
适合本年龄幼儿使用
②
适合幼儿的动作发展水平
③
所选乐器音质要好
④
所选乐器重量要适宜
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【单选题】
3-4岁幼儿选择的配合打击乐器演奏的音乐应是()
①
节奏复杂的
②
结构短小的
③
两段体结构的
④
对比不鲜明的
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【判断题】
幼儿园使用的“打击乐曲”一般分为两类:一类是伴随歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏乐曲;另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童在3~4岁的年龄段,需要掌握的音色经验年龄目标包括:日常生活中的音色、打击乐器的音色、人声以及乐器的音色。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园打击乐活动的全面发展教育目标包括
①
发展幼儿的艺术思维能力
②
发展幼儿情感表达能力
③
发展幼儿负责、守纪的良好品质
④
发展幼儿的感情调控能力
⑤
发展幼儿积极独立的个性品质
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【判断题】
与歌唱活动和韵律活动一样,打击乐器演奏活动也是一种综合性的艺术活动
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
谈判人员应具备的能力主要有以下几个方面()
①
决策力
②
判断力
③
语言表达能力
④
记忆力
⑤
观察注意力
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【多选题】
疑虑型谈判人员的特点主要有()
①
对任何事情都持怀疑、批评的态度
②
工作安全感强,喜欢安全、有序、没有太大波折的谈判
③
对细节问题观察仔细,常提出一些出人意料的问题
④
犹豫不定,难于决策
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【单选题】
()对上级的命令和指示,以及事先定好的计划坚决执行,但是拿不出自己的主张和见解,维护现状是他们的最大愿望。
①
说服型
②
执行型
③
权力型
④
疑虑型
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【单选题】
()是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的具有核心意义的个性心理特征。
①
个性
②
态度
③
性格
④
能力
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【单选题】
施工成本管理的任务主要有六项,首先是成本预测,其次是成本计划,成本计划后的紧后工作应为()。
①
成本分析
②
成本核算
③
成本控制
④
成本考核
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【多选题】
成本分析的方法包括()
①
比率法E层次分析法
②
比较法
③
差额计算法
④
因素分析法
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【单选题】
一项目BCWS=¥220,ACWP=¥250,BCWP=¥200,计算CV是()
①
-¥30
②
-¥50
③
¥50
④
¥30
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【多选题】
项目风险评估标准分为()和()两个层次。
①
控制风险水平
②
计划风险水平
③
可接受风险水平
④
处理风险水平
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【多选题】
风险评估流程包括()。
①
系统研究项目风险背景信息
②
确定项目风险水平
③
确定风险评估标准
④
计算风险系数
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【判断题】
CPM和PERT在时间的估计上采用的方法是相同的。
①
对
②
错
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