幼儿音乐教学评价的目标是依据幼儿音乐教育的目标而制定的

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang

相关题目

【多选题】何为幼儿音乐教育的特征

① 反映幼儿的现实生活

② 具备综合性

③ 有一定的游戏性

④ 需要想象与联想的特征

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园音乐教育活动的设计，不包括( )。

① “单一科目”音乐教育活动

② 主题音乐教学活动

③ 活动区音乐活动

④ 领域音乐活动设计

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园音乐教育的内容不包括（）

① 唱歌

② 韵律活动

③ 音乐欣赏

④ 诗歌欣赏

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿园音乐教育中应避免流行音乐材料。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿园音乐教育具备哪些价值和作用

① 提高注意力

② 培养良好的学习习惯

③ 发展音乐表现力

④ 促进智力开发

⑤ 发展创造力

⑥ 培养健全人格

查看完整题目与答案

【多选题】音乐教育评价工作包括几个方面

① 音乐教育管理

② 音乐教学研究

③ 师资队伍建设

④ 资料收集

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿园音乐教育的实施策略有哪些

① 生活化策略

② 游戏化策略

③ 实践化策略

④ 个性化策略

⑤ 综合性策略

⑥ 体验性策略

查看完整题目与答案

【单选题】在音乐教育过程中，引导幼儿认识自己的外部和内心活动属于音乐教育的哪个功能

① 促进个性与自我意识

② 提高积极性

③ 促进交往、合作能力

④ 促进表达能力

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园音乐教育可以提高幼儿的注意力和观察力，因此能够

① 激发幼儿对音乐的兴趣

② 培养幼儿的学习耐心

③ 激发幼儿的学习潜力

④ 培养幼儿的良好性情

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】下列( )不属于亲社会性行为。

① 捐赠

② 安慰

③ 分享

④ 敌视

查看完整题目与答案

【单选题】儿童亲社会行为的影响因素，不包括( )。

① 环境

② 玩具

③ 认知

④ 移情

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )具备音乐感知能力。

① 0-3岁

② 3-4岁

③ 4-5岁

④ 5-6岁

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )能感知音乐旋律。

① 0-3岁

② 3-4岁

③ 4-5岁

④ 5-6岁

查看完整题目与答案

【单选题】儿童( )可以自发创作轮廓歌。

① 6个月-2岁

② 2-3岁

③ 3-4岁

④ 4-5岁

查看完整题目与答案

【单选题】儿童( )可以在成人的教唱下场简单、重复的乐句。

① 6个月-2岁

② 2-3岁

③ 3-4岁

④ 4-5岁

查看完整题目与答案

【单选题】儿童绘画能力涂鸦期，处于( )。

① 1-2岁

② 2-3岁

③ 3-7岁

④ 7岁以后

查看完整题目与答案

【单选题】儿童绘画能力象征期，处于( )。

① 1-2岁

② 2-3岁

③ 3-7岁

④ 7岁以后

查看完整题目与答案

【单选题】妞妞一直当不上“小医院”游戏中是医生，便对“小医生”的游戏失去了兴趣，这体现了儿童游戏活动的( )特点。

① 兴趣指引

② 注意力集中

③ 自由性

④ 积极的情感体验

查看完整题目与答案

【单选题】儿童独自一个人游戏，即使有其他人在场，也不与他们发生任何联系的游戏，叫( )。

① 独自游戏

② 平行游戏

③ 联合游戏

④ 合作游戏

查看完整题目与答案