【判断题】【消耗次数:1】
教师应该关注幼儿在自然游戏中的唱歌学习方式
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【简答题】 简述结构游戏中教师应在哪些情况下介入游戏。
【单选题】 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①  A纯真美好
②  B教育效果的长期性
③  C幼儿教师的劳动是精神生产
④  D多重角色
【判断题】 游戏对幼儿社会性发展的积极作用是在游戏中自然发生的。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于幼儿来说,在表演游戏中(? ) 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
【单选题】 对于幼儿来说,在表演游戏中( ) 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 ( )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【判断题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定教师应该成为幼儿学习知识的传授者和灌输者。
①  正确
②  错误
【判断题】 角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。()
①  正确
②  错误
【多选题】 在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①  活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②  在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③  要顺应儿童游戏的意愿
④  支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
随机题目
【单选题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/704719F444245B519A07B4FB81E99DA7.png title=7-A.png alt=7-A.png/>
①  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/370EF680302832EAFB2484A8D1D4E28A.png title=7-1.png alt=7-1.png/>
②  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/916D5B6741B918896E7EC1B9B6BA6BF7.png title=7-2.png alt=7-2.png/>
③  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/60BAB8B86F28C9F3651716736C266505.png title=7-3.png alt=7-3.png/>
④  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/795FA111E9C180885DF512D88CC4332E.png title=7-4.png alt=7-4.png/>
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①  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/DB16D316F8399D9839EA2E6895D5BF4F.png title=8-1.png alt=8-1.png/>
②  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/92BA5CA9956B60F3F399A26EA9A51C51.png title=8-2.png alt=8-2.png/>
③  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/DE939A0AFBE027ECF521EB6A2703DD49.png title=8-3.png alt=8-3.png/>
④  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/880EBBC1EF0CDE22BDFA7B6EFEDBF551.png title=8-4.png alt=8-4.png/>
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①  正确
②  错误
【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/C20A3EE1ACA1265854E07544713C5502.png title=82-对.png alt=82-对.png/>
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误