【多选题】【消耗次数:1】
采用DMA方式传送数据时,每传送一个数据需要的周期描述错误的是_______ 。
机器周期
总线周期
存储周期
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【单选题】 在DMA方式传送数据时,每传送一个数据要占用一个______周期。
①  机器
②  指令
③  存储
④  总线
【单选题】 在DMA方式传送数据时,每传送一个数据要占用一个周期______。
①  机器
②  指令
③  存储
④  总线
【判断题】 DMA传送方式时,DMA控制器每传送一个数据就窃取一个指令周期
①  正确
②  错误
【单选题】 采用DMA方式传递数据时,每传送一个数据就要占用一个________时间。
①  指令周期
②  机器周期
③  存储周期
④  总线周期
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【单选题】 存储周期是指?
①  存储器的读出时间
②  存储器的写入时间
③  访问时间
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【单选题】 存储周期是指______。
①  存储器的写入时间
②  存储器进行连续写操作允许的最短间隔时间
③  存储器进行连续读或写操作所允许的最短间隔时间
④  指令执行时间
【判断题】 在采用DMA方式高速传输数据时,数据传送是通过为DMA专设的数据总线传输的
①  正确
②  错误
【单选题】 在采用DMA 方式高速传输数据时,数据传送是()
①  在总线控制器发出的控制信号控制下完成的
②  在DMA 控制器本身发出的控制信号控制下完成的
③  由CPU 执行的程序完成的
④  由CPU 响应硬中断处理完成的
【单选题】 一个机器周期相当于____。
①  2个指令周期
②  12个振荡周期
③  4个状态周期
④  24个振荡周期
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①  “知”是对信息的接收,“识”是对信息的消化和处理。
②  知识接受别人的东西,识是自我加工和运作。
③  中学生学习重在求识,大学生的学习重在获知。
④  知带有继承性,识带有创造性。
【多选题】 拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是( )
①  心理防御
②  积极地认知应对
③  积极地行为应对
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①  自我认识
②  心理自我
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④  自我调控
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①  重新进行角色定位,树立目标
②  悦纳自我
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①  专业素质
②  思想道德素质
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④  身心素质
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①  精神分裂症
②  情感性精神障碍
③  反应性精神病
④  人格障碍
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。
【多选题】 从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )
①  丰富性
②  敏感性
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【多选题】 关于适应,下列说法正确的是( )
①  “物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
②  当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。
③  适应是智慧的本质,是有机体与环境间的平衡运动。
④  适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。
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①  学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力。
②  学习动机越强越好。
③  学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
④  大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系。