【判断题】【消耗次数:1】
设备与主机的联络方式可以是立即响应和异步方式。
正确
错误
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【判断题】 设备与主机的联络方式只能是立即响应。
①  正确
②  错误
【单选题】 主机与设备传送数据时,采用( )I/O方式时,主机与设备是串行工作的。
①  程序查询方式
②  中断方式
③  DMA方式
④  通道
【单选题】 主机与设备传送数据时,采用( ),主机与设备是串行工作的。
①  程序查询方式
②  中断方式
③  DMA方式
④  通道
【单选题】 主机与设备传送数据时,采用______,主机与设备是串行工作的。
①  程序查询方式
②  中断方式
③  DMA方式
④  通道
【单选题】 I/O与主机交换信息的方式中,中断方式的特点是____。
①  CPU与设备串行工作,传送与主程序串行工作
②  CPU与设备并行工作,传送与主程序串行工作
③  CPU与设备并行工作,传送与主程序并行工作。
【单选题】 下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是( )
①  按钮图标
②  敲击区响应
③  托动相应
④  强制响应
【简答题】 幻灯片的换片方式可以是设置好的时间,也可以是_____ 。
【单选题】 幻灯片的换片方式可以是设置好的时间,也可以是________。
①  单击鼠标时
②  双击鼠标时
③  敲击回车键
④  Ctrl+Shift
【多选题】 计算机主机与外设数据交换方式有___。
①  查询方式
②  中断方式
③  DMA方式
【判断题】 全响应是零状态响应和零输入响应的叠加。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是指对学前儿童品德行为表现给与肯定或否定
①  批评
②  说服
③  评价
④  范例
【单选题】 教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样,体现了教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  科学性原则
④  思想性原则
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  科学性原则
④  直观性原则
【单选题】 教师给幼儿讲《小马过河的故事》,问幼儿:“在回家的路上有小水坑挡住了去路,你该怎么办?”体现了( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  启发性原则
④  科学性原则
【单选题】 激发儿童对春天里小动物的喜爱和好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,是哪一个方面的目标( )
①  技能目标
②  能力目标
③  情感目标
④  知识目标
【单选题】 下列选项不属于幼儿园心理环境特点的是( )
①  教育性
②  可控性
③  隐蔽性
④  客观性
【单选题】 教师应该公平的对待每一位儿童,同时采用( )科学的教学方法
①  强制的
②  权威的
③  规范的
④  民主的
【单选题】 哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )
①  激发儿童的好奇心
②  展示园所特色
③  体现幼儿园教育理念
④  儿童的第三位教师
【单选题】 作为教师首要的能力是( )
①  沟通能力
②  表达能力
③  协调能力
④  观察能力
【单选题】 果农的案例说明在幼儿园教师要想更快地成长应该( )
①  教学观摩
②  反思日记
③  教历研究
④  同伴互助