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【单选题】【消耗次数:1】
新加坡一公司于8月10日向我发盘欲购某货物一批,要求8月16日复到有效,我方8月11日收到发盘后,未向对方发出接受通知,而是积极备货,于8月13日将货物运往新加坡。不巧,遇到市场行情变化较大,该货滞销,此时,( )。
①
因合同未成立,新加坡客商可不付款
②
因合同已成立,新加坡客商应付款
③
我方应向新加坡客商发出接受通知后,才发货
④
我方应赔偿该批货物滞销给新加坡客商带来的损失
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相关题目
【单选题】
我方某出口公司于5月5日以电报对德商发盘,限8日复到有效。对方于7日以电报发出接受通知,由于电信部门的延误,出口公司于11日才收到德商的接受通知,事后该出口公司亦未表态。此时,( )。
①
除非发盘人及时提出异议,该逾期接受仍具有接受效力。
②
该逾期接受丧失接受效力,合同未成立
③
只有发盘人好不延迟的表示接受,该逾期接受才具有接受效力,否则,合同未成立。
④
由电信部门承担责任
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【单选题】
某公司向欧洲某客户出口一批食品,该公司于3月16日发盘,限3月20日复到有效。3月18日接对方来电称:“你方16日电接受,希望在5月装船。”我方未提出异议,于是( )。
①
这笔交易达成
②
需经该公司确认后交易才达成
③
属于还盘,交易未达成
④
属于有条件接受,交易未达成
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【单选题】
我国某企业6月10日向国外某客户发盘,限6月15日复到有效。6月13日接到对方复电称“你10日电接受,以获得进口许可证为准”。该接受( )。
①
相当于还盘
②
在我方缄默的情况下,则视为有效接受
③
属于有效的接受
④
属于一份非实质性变更发盘条件的接受
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【单选题】
英国某商人3月15日向国外某客商用口头发盘,若英商与国外客商无特别约定,国外客商( )。
①
任何时间表示接受可使合同成立
②
应立即接受方可使合同成立
③
当天表示接受即可使合同成立
④
在两三天内表示接受可使合同成立
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【单选题】
A公司5月18日向B公司发盘,限5月25日复到有效。A公司向B公司发盘的第二天,A公司收到B公司5月17日发出的、内容与A公司发盘内容完全相同的交叉发盘,此时( )。
①
合同即告成立
②
合同无效
③
A公司向B公司或B公司向A公司表示接受,当接受通知送达对方时,合同成立
④
必须是A公司向B公司表示接受,当接受通知送达B公司时,合同成立
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【判断题】
我方以CFR贸易术语与B国的H公司成交一批消毒碗柜的出口合同,合同规定装运时间为4月15日前。我方备妥货物,并于4月8日装船完毕。由于遇星期日休息,我公司的业务员未及时向买方发出装运通知,导致买方未能及时办理投保手续,而货物在4月8日晚因发生了火灾被火烧毁。货物损失责任由买方承担。
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲、乙均为国有企业,甲向乙购买一批货物,约定采用托收承付验货付款结算方式。2015年10月1日,乙办理完发货手续,发出货物;10月2日,乙到开户行办理托收手续;10月15日,运输部门向甲发出提货通知;10月20日,甲向开户行表示承付,通知银行付款。则承付期的起算时间是( )。
①
10月2日
②
10月3日
③
10月16日
④
10月21日
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【单选题】
甲公司为增值税一般纳税人,于2019年7月10日与乙公司签订货物买卖合同,2019年7月15日甲公司收到乙公司预付的货款,2019年7月20日甲公司给乙公司开具发票,2019年8月10日甲公司向乙公司发出货物,则甲公司对该批货物的增值税纳税义务发生时间为( )。
①
2019年7月10日
②
2019年7月15日
③
2019年7月20日
④
2019年8月10日
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【单选题】
甲为国有企业,乙为供销合作社,乙向甲购买一批货物,约定采用托收承付验单付款结算方式。2018年3月1日,甲办理完发货手续,发出货物;3月2日,甲到开户行办理托收手续;3月10日,乙开户银行发出承付通知;3月11日,乙向开户行表示承付,通知银行付款。则承付期的起算时间是( )
①
3月2日
②
3月3日
③
3月11日
④
3月12日
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【单选题】
我某公司与外商签订一份CIF出口合同,以L/C为支付方式。国外开来信用证中规定:“信用证有效期为8月10日,最迟装运期为7月31日。”我方加紧备货出运,于7月21日取得大副收据,并换回正本已装船清洁提单,我方应不迟于( )向银行提交单据。
①
7月21日
②
7月31日
③
8月10日
④
8月11日
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随机题目
【单选题】
选择Effect菜单下Simulation,不可以找到( )特效命令。
①
Mosaic
②
CC Rain
③
CC Snow
④
CC Bubbles
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【单选题】
学习“科学”的概念关键要理解科学不仅是指“知识体系”,更是指( )
①
实践过程
②
记忆过程
③
探索过程
④
学习过程
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【单选题】
学前阶段科学( )的培养是学习科学的推动力
①
情感和态度
②
知识
③
知识和方法
④
能力和方法
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【单选题】
学前儿童科学教育中实验的操作和演示过程是简便易行的,是带有( )性质的
①
游戏
②
学习
③
娱乐
④
随意
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【单选题】
例如一块冰融化了,孩子问“冰到哪里去了呢?”教师如何对待他的这一提问( )
①
直接回答
②
启发联想
③
鼓励探索
④
引导思考
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【单选题】
( )是人的心理发展的基础和源泉
①
知识
②
语言
③
学习
④
活动
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【单选题】
不是教师语言设计时应注意的内容是( )
①
教师的语言应具有趣味性
②
教师的语言应富于启发性
③
教师的语言应具体形象
④
教师的语言应有明确的目的性
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【单选题】
《中华人民共和国药品管理法实施条例》属于( )。
①
法律
②
地方性法规
③
行政法规
④
部门规章
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定的( ),采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
①
标准
②
目的
③
目标
④
准则
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【单选题】
美国现代科技博物馆关注的是( )
①
学习
②
实验操作
③
动手做
④
观察
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