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【单选题】【消耗次数：1】
对于价值较低的商品，往往采取( )计算其重量。
① 以毛作净
② 法定重量
③ 净重
④ 理论重量
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相关题目
【判断题】 在用重量表示商品的量时，一般用净重表示商品的重量。
①  正确
②  错误
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【单选题】 合同中未注明商品重量是按毛重还是净重计算时，则习惯上应按( )计算。
①  毛重
②  净重
③  以毛作净
④  公量
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【该题没有答案】 毛重 是商品本身的重量
①  正确
②  错误
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【单选题】 大脑的重量占全身重量的
①  5%
②  2%
③  10%
④  15%
⑤  8%
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【单选题】 “称定”系指称取重量应准确至所取重量的
①  ±10%
②  千分之一
③  十万分之一
④  百分之一
⑤  万分之一
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【单选题】 “精密称定”系指称取重量应准确至所取重量的
①  十万分之一
②  万分之一
③  百分之一
④  千分之一
⑤  ±10%
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【单选题】 石在作重量或容量单位时，可换读作（ ）。
①  担
②  斤
③  重
④  旦
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【判断题】 实际皮重是通过衡量每件包装的实际重量而求得的平均包装重量。
①  正确
②  错误
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【单选题】 《中国药典》规定“称定”时，指称取重量应准确至所取重量的
①  千分之一
②  百分之一
③  ±10%
④  1.95～2.05g
⑤  1.5～2.5g
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【单选题】 成人甲状腺的重量约为：
①  10g
②  20g
③  30g
④  40g
⑤  50g
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随机题目
【单选题】 幼儿园活动按照领域划分，不包含下列哪一项活动( )
①  健康活动
②  科学活动
③  语言活动
④  娱乐活动
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【单选题】 幼儿园活动按照途径划分，不包括下列哪一项活动( )
①  艺术活动
②  游戏活动
③  教学活动
④  日常生活活动
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【单选题】 游戏不能够促进儿童哪一方面的发展( )
①  认知
②  情感
③  动作技能
④  兴趣
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【单选题】 教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动
①  有计划、有目的
②  有计划、有内容
③  有目标、有内容
④  有条理、有目的
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【单选题】 行为主义认为，教学是( )的过程
①  刺激-强化-反应
②  强化-刺激-反应
③  反应-强化-刺激
④  刺激-反应-强化
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【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
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【单选题】 乌索娃认为，( )必须通过教师的教学才能获得
①  各种知识和技能
②  概括的知识和技能
③  缺乏系统性的知识和技能
④  系统化的知识和技能
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【单选题】 ( )认为，可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏，而非极端地界定为游戏或非游戏
①  裴雷格勒尼
②  裴斯泰洛齐
③  福禄贝尔
④  蒙台梭利
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【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①  幼儿园课程编制模式
②  幼儿园课程编制目标
③  幼儿园课程编制方法
④  幼儿园课程编制原则
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【单选题】 ( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制
①  探求模式
②  结果模式
③  过程模式
④  目标模式
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