采用品种法，既不要求按照产品批别计算成本，也不要求按照产品生产步骤计算成本，而只要求按照产品的品种计算产品成本。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】品种法既不要求按照产品的批别计算成本，也不要求按照产品的生产步骤计算成本。

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② 错误

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【判断题】品种法的特点是不要求按产品的批别但要求按产品的生产步骤计算成本。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】按照产品品种计算成本，是对产品成本计算最起码的要求，因而品种法是最为基本的成本计算方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】由于按照产品品种计算成本是产品成本计算的最一般、最起码的要求，因而只有品种法才是计算产品成本的基本方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】不要求分步计算成本的产品成本计算方法包括（　　）。

① 平行结转分步法

② 逐步结转分步法

③ 品种法

④ 分批法

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【单选题】采用品种法计算产品成本，产品成本明细账应按（）设立。

① 产品品种

② 产品批别

③ 产品生产步骤

④ 产品类别

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【判断题】单步骤生产由于工艺过程不能间断，因而只能按照产品的品种计算成本。

① 正确

② 错误

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【判断题】单步骤生产由于工艺过程不能间断,因而只能按照产品的品种计算成本。

① 正确

② 错误

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【判断题】单步骤生产由于工艺过程不能间断，因而只能按照产品的品种计算成本。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】采用品种法在月末计算产品成本时，如果( )，也可以不计算在产品成本。

① 没有在产品

② 在产品数量很少，且成本数额不大

③ 在产品数量很少，但成本数额很大

④ 在产品数量很多,但成本数额不大

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随机题目

【单选题】有研究表明，人们谈话时所传达的信息绝大部分是通过（）手段传达的。

① 非语言

② 语调

③ 言语

④ 声音

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【单选题】一岁半到二岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为( )。

① 单词句

② 简单句

③ 电报句

④ 完整句

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【单选题】 ( )阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

① 单词句

② 电报句

③ 完整句

④ 复合句

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【单选题】以下关于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的语言教育总目标描述不正确的是( )。

① 乐意与人交谈，讲话礼貌

② 注意倾听对方讲话，能理解日常用语

③ 喜欢听故事、看图书、认字

④ 能听懂和会说普通话

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【单选题】 ( )是儿童感知和理解语言的行为表现，也是儿童不可缺少的一种行为能力。

① 倾听

② 表述

③ 欣赏

④ 阅读

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【单选题】学前儿童倾听行为的培养，应重点防止对语音、语调的感知和( )。

① 语法的掌握

② 语用的使用

③ 语义内容的理解

④ 语气的训练

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【单选题】在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养( )。

① 反馈性倾听能力

② 辨析性倾听能力

③ 理解性倾听能力

④ 有意识倾听能力

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【单选题】幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。

① 语言运用

② 语言方法

③ 语言手段

④ 语言途径

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【单选题】下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。

① 帮助儿童学习本民族的语言符号系统

② 帮助儿童学会运用语言

③ 由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

④ 帮助儿童学习英语

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【单选题】幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 观察法

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