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【单选题】【消耗次数:1】
( )是学习准备的一个决定因素。其越高越能使得学员坚持学习下去。
①
自我效能
②
学习环境
③
学习目标
④
学习方法
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相关题目
【简答题】
[填空1]是学习准备的一个决定因素。其越高越能使得学员坚持学习下去。
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【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯( )
①
科学合理的时间管理
②
考虑自己的个性,及时消除焦虑
③
培养自我监控的学习能力
④
擅于自我激励
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【单选题】
将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
①
发现学习
②
合作学习
③
程序教学
④
掌握学习
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【单选题】
将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )
①
发现学习
②
合作学习
③
程序教学
④
掌握学习
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【单选题】
将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
①
发现学习
②
合作学习
③
程序教学
④
掌握学习
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【单选题】
在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①
能力学习
②
技能学习
③
动机学习
④
情境学习
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【判断题】
远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
①
学习策略
②
学习内容
③
学习方法
④
学习评价
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【单选题】
对学习不利的学习目标是( )。
①
为自己的成功而学习
②
为提高自尊而学习
③
为父母高兴而学习
④
为改善环境而学习
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【单选题】
8.基于学习策略学习的特点,托马斯和罗瓦提出了一套适用于具体学习方法的有效学习原则,不包括?
①
A.特定性
②
B.生成性
③
C.有效的监控
④
D.学习氛围
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随机题目
【单选题】
对等实体之间交换数据或通信时所必须遵守的规则或标准的集合称为( )。
①
网络协议
②
层间接口
③
服务
④
协议
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【单选题】
防火墙是在网络之间执行安全策略控制的系统,它包括硬件和( )。
①
代码
②
软件
③
系统
④
程序
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【单选题】
web服务器的功能是( )。
①
它是一个聊天服务器
②
它是一个WWW服务器
③
它是一个FTP服务器
④
它是一个常用的服务器
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【单选题】
( )是将地理位置上相距较远的多个计算机系统,通过通信线路按照网络协议连接起来,实现计算机之间相互通信的计算机系统的集合。
①
局域网
②
互联网
③
广域网
④
电信网
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【单选题】
下列地址对于电子邮件的描述中( )正确的是。
①
不能给自己发送邮件
②
一封电子邮件只能发给一个人
③
不能将电子邮件转发给其他人
④
一封电子邮件能发送给多人
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【单选题】
下列不是计算机病毒特点的是( )。
①
传染性
②
破坏性
③
隐蔽性
④
安全性
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【单选题】
按照网络的拓扑结构给计算机网络分类,以下错误的是( )。
①
星型
②
流线型
③
环型
④
总线型
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【单选题】
根据病毒存在的媒体,病毒可以划分为( )、文件病毒、引导型病毒和混合型病毒。
①
系统病毒
②
软件病毒
③
木马病毒
④
网络病毒
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【单选题】
要从Internet中查询特定的资料,可通过( )实现。
①
搜索引擎
②
FTP
③
网页浏览
④
E-mail
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【单选题】
为了保障网络安全,防止外部攻击,一般在Internet和Intranet之间设置( )。
①
加密机制
②
数字认证机制
③
防火墙
④
数字签名
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