【判断题】【消耗次数:1】
采用分步法计算产品成本时,产品成本计算的步骤与实际的生产步骤应完全一致。()
正确
错误
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相关题目
【判断题】 采用分步法计算产品成本,按步骤设置的成本明细账,可能与实际的生产步骤一致,也可能与实际的生产步骤不一致。()
①  正确
②  错误
【判断题】 产品成本计算的分步法,是按照产品的生产步骤归集生产费用,计算产品成本,它主要适用于大量、大批的单步骤生产。
①  正确
②  错误
【单选题】 采用平行结转分步法计算产品成本时()。
①  不能提供所有步骤半成品的成本资料
②  只能提供第二步骤半成品成本资料
③  只能提供第一步骤半成品成本资料
④  只能提供最后步骤半成品成本资料
【单选题】 产品成本计算的分步法的主要特点是()
①  计算和结转产品的各步成本  
②  计算完工产品的成本 
③  计算半成品成本
④  计算产成品成本
【多选题】 采用平行结转分步法计算产品成本时,其主要优点在于()。
①  各步骤可以同时计算产品成本
②  能够提供各个步骤的半成品成本资料
③  能够直接提供按原始成本项目反映的产品成本资料,不必进行成本还原
④  能为各生产步骤在产品的实物管理和资金管理提供资料
【单选题】 采用综合结转分步法计算产品成本时,若有三个生产步骤,则需进行的成本还原的次数是()。
①  一次
②  二次
③  三次
④  四次
【判断题】 采用平行结转分步法计算产品成本时,需要进行成本还原。()
①  正确
②  错误
【判断题】 分步法的成本计算对象是各种产品的生产步骤和产品品种。
①  正确
②  错误
【多选题】 产品成本计算期与产品生产周期不一致的成本计算方法有
①  品种法
②  分批法
③  分步法
④  定额比例法
【单选题】 下列可采用分步法计算产品成本的企业是()。
①  造船厂
②  发电厂
③  重型机器厂
④  纺织厂
随机题目
【单选题】 ( )是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①  学前儿童数学教育
②  学前儿童社会教育
③  学前儿童科学教育
④  学前儿童艺术教育
【单选题】 ( )年10月《幼稚园课程标准》中的“社会和自然”代表我国儿童科学教育的开始
①  1936
②  1932
③  1923
④  1934
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》( )年提出的科学领域
①  2001
②  2002
③  2003
④  2005
【单选题】 学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①  单元目标
②  具体活动目标
③  年龄阶段目标
④  总目标
【单选题】 学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为( )个层次
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 学前儿童科学教育目标的分类结构是( )的结构
①  纵向
②  横向
③  金字塔式
④  平行
【单选题】 科学教育的总目标是培养具有( )的人
①  全面素养
②  文化素养
③  艺术素养
④  科学素养
【单选题】 科学情感态度目标第一条,对周围的事物、现象感兴趣,有( )
①  上进心和求知欲
②  好奇心和求知欲
③  上进心和探索欲
④  好奇心和探索欲
【单选题】 ( )是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的外在的、明显的共同特征的概括
①  初级科学概念
②  中级科学概念
③  高级科学概念
④  一级科学概念
【单选题】 初级科学概念是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的( )的、明显的共同特征的概括
①  内在
②  外在
③  表面
④  全面