【多选题】【消耗次数:1】
采用分步法,计算各步骤半成品成本是
成本计算的需要
成本控制的需要
对外销售的需要
全面考核和分析成本计划完成情况的需要。
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【多选题】 分步法按是否需要计算半成品成本分为(   )。
①  分项结转分步法
②  逐步结转分步法
③  综合结转分步法
④  平行结转分步法
【多选题】 采用逐步结转分步法需要提供各过步骤半成品成本资料的原因是()。
①  各生产步骤的半成品既可以自用,也可以对外销售
②  半成品需要进行同行业的评比
③  适应实行厂内经济核算或责任会计的需要
④  一些半成品为几种产品的耗用
【判断题】 采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 平行结转分步法在计算某个步骤成本时,不计算各步骤所产半成品的成本,也不计算各步骤所耗上一步骤的半成品成本。(  )
① 
② 
【单选题】 管理上不要求计算各步骤完工半成品所耗半成品费用和本步骤加工费用,而要求按原始成本项目计算产品成本的企业,采用分步法计算成本时,应采用()。
①  综合结转法
②  分项结转法
③  按计划成本结转法
④  平行结转法
【判断题】 采用平行结转分步法计算产品成本时,需要进行成本还原。()
①  正确
②  错误
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①  4
②  3
③  6
④  8
【判断题】 幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记。
①  正确
②  错误
【判断题】 观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。
①  正确
②  错误
【判断题】 具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。
①  正确
②  错误
【判断题】 机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 注意是心理活动对一定对象的( )和集中。
①  指向
②  保持
③  识记
④  遗忘
【单选题】 幼儿最容易辨别的几何图形是( )。
①  三角形
②  圆形
③  长方形
④  半圆形
【单选题】 当提到苹果,儿童头脑中是苹果这两个字,这属于( )。
①  符号表象记忆
②  机械记忆
③  语词记忆
④  意义记忆
【单选题】 每听到这首歌,就会使我想起过去的一段经历,这是( )。
①  再认
②  再现
③  识记
④  保持
【判断题】 随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。
①  正确
②  错误