【判断题】【消耗次数:1】
直接生产费用既可能是直接计入费用,也可能是间接计入费用。
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【判断题】 直接生产费用既可能是直接计入费用,也可能是间接计入费用。()
①  正确
②  错误
【判断题】 直接生产费用既可能是直接计入费用也可能是间接计入费用。
①  正确
②  错误
【判断题】 直接生产费用都是直接计入费用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 直接生产费用都是直接计入费用。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列各项中,不应直接计入当期损益,而是作为间接生产费用的是()。
①  制造费用
②  财务费用
③  所得税
④  管理费用
【判断题】 生产设备的折旧费用计入制造费用,因此它属于间接生产费用。()
①  正确
②  错误
【判断题】 生产设备的折旧费用计入制造费用,因此它属于间接生产费用。
①  正确
②  错误
【判断题】 直接费用必定是直接计入费用,但间接费用不一定是间接计入费用。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列各项中,属于直接生产费用的是( )。
①  产品生产工人的薪酬费用
②  车间辅助人员的薪酬费用
③  车间管理人员的薪酬费用
④  生产车间的办公费用
【判断题】 制造费用都是间接生产费用。 ( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是(? )幼儿游戏内容的特点。
①  3-4岁
②  2-3岁
③  5-6岁
④  7岁以后
【单选题】 (? )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①  6岁以后
②  4-5岁
③  3岁左右
④  5-6岁
【单选题】 根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是(? )。
①  表演游戏
②  结构游戏
③  智力游戏
④  角色游戏
【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是(?? )。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  夸美纽斯
【单选题】 游戏的(? )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 情景转变、以物代物、以人代人是(? )游戏的基本构成要素。
①  感觉运动
②  结构
③  规则
④  象征性
【单选题】 按照幼儿的认知发展来分类,(? )是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
①  感觉运动游戏
②  象征性游戏
③  结构游戏
④  规则游戏
【单选题】 在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了(? )内部心理体验。
①  兴趣性体验
②  自主性体验
③  胜任感体验
④  幽默感体验
【单选题】 19世纪德国幼儿教育家(? ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为“恩物”。
①  福禄贝尔
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  蒙台梭利
【单选题】 剩余精力说的代表人物是(?? )。
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔