马尔科姆·诺尔斯与成人学习理论模型的假设是什么？

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相关题目

【判断题】诺尔斯的成人学习理论认为成人需要知道为什么学习，成人有进行自我指导的需求，成人可以为学习带来更多与工作有关的经验。

① 正确

② 错误

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【单选题】人们常把（）与成人学习理论联系在一起，他的模型建立在五个假设条件之上。

① 戴维·库伯

② 班杜拉

③ 马尔科姆·诺尔斯

④ 斯金纳

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【判断题】成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性，按照社会的期望而学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】科斯定理的前提假设是

① 交易成本为零或很低

② 交易成本很高

③ 交易价格很低

④ 交易价格很高

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【单选题】指数增长模型——马尔萨斯在1798年提出，基本模型假设是

① 人口(相对)增长率r 是常数

② 人口增长率r 是1

③ 人口(相对)增长率r 是递减变量

④ 以上都不对

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【判断题】应用马尔科夫预测法对未来销售状态预测，首先将时间序列的值划分状态。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 “社会人”人性理论假设的基础是什么？（）　　

① 泰勒的科学管理原理

② 梅奥的人际关系理论

③ 马斯洛的需要层次理论

④ 霍桑试验

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【单选题】 “社会人”人性理论假设的基础是什么？（）

① 泰勒的科学管理原理

② 梅奥的人际关系理论

③ 马斯洛的需要层次理论

④ 霍桑试验

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【判断题】斯金纳是认知派学习理论的代表人物。

① 正确

② 错误

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【多选题】 5、拉格泰姆是什么？

① 流行音乐的一种风格

② 拉格泰姆以演奏为主

③ 来源于黑人的音乐

④ 具有切分的节奏特点

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随机题目

【单选题】在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )

① 复述策略

② 组织策略

③ 精加工策略

④ 元认知策略

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【单选题】为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系，这是运用了学习策略中的( )

① 注意策略

② 复述策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】学习动机的强化理论来源于( )

① 精神分析理论

② 认知主义理论

③ 建构主义理论

④ 行为主义理论

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【单选题】在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了( )

① 命题

② 案例

③ 反例

④ 正例

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【单选题】品德是一种( )

① 社会现象

② 意识形态

③ 道德标准

④ 个性心理特征

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【单选题】与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的( )

① 自觉性、主动性和稳定性

② 积极性

③ 适应性和社会性

④ 内化性和意志性

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【单选题】在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是( )

① 原型操作

② 原型内化

③ 操作定向

④ 原型定向

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【单选题】体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )

① 认知技能

② 社交技能

③ 智力技能

④ 动作技能

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【单选题】数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于( )

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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【单选题】小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是( )

① 认知内驱力

② 自我提高的内驱力

③ 附属的内驱力

④ 求知欲

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