梅奥主持的霍桑实验从一个方面反映了传统工作的（）问题。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 数量与质量反比例增长

② 产出度量与激励

③ 不满和抱怨

④ 不利于员工合作

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【判断题】梅奥通过“霍桑实验”得出职工是“经济人”。

① 正确

② 错误

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【单选题】与抽取样本的多少成反比例关系的是

① 可靠程度高低

② 精确度高低

③ 预计差错高低

④ 抽样误差高低

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【单选题】霍桑实验的主持人是

① 马斯洛

② 罗杰斯

③ 麦格雷戈

④ 梅奥

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【判断题】梅奥的霍桑实验研究结果表明，人不是“社会人”，而是“经济人”。

① 正确

② 错误

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【多选题】一个组织的下列现象中，不利于人才发展的有：（）

① 组织人员的年龄、才性存在差异

② 组织的领导嫉贤妒能

③ 组织无晋升空间和渠道

④ 组织风气不佳

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【单选题】 ( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。

① 教师良好的行为示范

② 恰当的强化

③ 积极的期望

④ 教师的消极情绪

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【单选题】在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了（）一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。

① 《管理心理学》

② 《人类动机的理论》

③ 《工业文明中的人的问题》

④ 《组织与管理》

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【判断题】开展网络营销，不利于企业品牌的建设与传播。

① 正确

② 错误

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【判断题】管理幅度与管理层次呈反比例制约关系，起主导作用的是管理层次。

① 正确

② 错误

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【判断题】营运资金是一个绝对指标，不利于企业不同企业之间的比较

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )提出了社会文化历史取向的发展理论。

① 维果茨基

② 皮亚杰

③ 华生

④ 皮亚杰

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【单选题】下列( )不属于低级心理机能。

① 感觉

② 注意

③ 情绪

④ 抽象思维

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【单选题】维果茨基的心理发展观认为( )。

① 人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

② 心理发展是指高级心理机能的发展

③ 心理发展是一个外化的过程

④ 心理发展取决于一个人的成长经历

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【单选题】学前教育的孕育阶段的时间定位于（）

① 21世纪

② 16世纪以前

③ 远古时期

④ 18世纪

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【单选题】我国封建社会第一部完整的家庭教科书《颜氏家训》出自（）

① 陶行知

② 昆体良

③ 颜之推

④ 朱熹

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【单选题】我国古代具有积极意义的学前教育思想主张下列不正确的（）

① 强调及早施教，行胎教

② 注重“熏化陶染”，要求“慎择师友”

③ 反对溺爱孩子，主张慈严结合

④ 主张放养教育

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【单选题】外国（）《理想国》最先论述了儿童优生优育的问题。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 朱熹

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【单选题】学前教育萌芽阶段出现的时间（）

① 16至18世纪初

② 17世纪

③ 21世纪

④ 远古时期

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【单选题】卢梭的《爱弥儿》提倡对儿童进行“（）”

① 积极教育

② 内发教育

③ 消极教育

④ 鼓励教育

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【单选题】卢梭的《爱弥儿》不提倡（）

① 顺应自然，儿童本位

② 对儿童进行“消极教育”

③ 对儿童实施身体教育和感官教育

④ 死记硬背，填鸭式教育

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