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强化学习理论是由[填空1]提出来的。
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相关题目
【单选题】 强化学习理论是由( )提出来的。
①  戴维·库伯
②  斯金纳
③  戈特
④  班杜拉
【简答题】 社会学习理论是由[填空1]提出来的。
【简答题】 “政治家办报”最早是由[填空1]提出来的
【单选题】 学习的“试误说”是由( )提出来的。
①  苛勒
②  杜威
③  桑代克
④  班杜拉
【填空题】 “写中间人物”的理论是在[填空1](会议)上提出来的。
【判断题】 “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
①  正确
②  错误
【填空题】 “双百”方针是[填空1]年提出来的。
【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误
【单选题】 班杜拉提出的学习理论是( )。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
【单选题】 符号互动理论中的“镜中我”概念是由(???)提出来的。
①  帕森斯?
②  库利?
③  托马斯?
④  米德
随机题目
【单选题】 广告的( )是指广告发布后在较短时间内产生的效果,时间通常是一个月、一个季度,最多不超过一年。
①  即时效果
②  近期效果
③  中期效果
④  长期效果
【单选题】 影响广告效果的因素多种多样,既有可控因素,也有不可控因素。下列哪种因素广告主可以控制( )
①  社会文化
②  法律法规
③  经济环境
④  广告预算
【单选题】 广告效果测定的首先程序是( )
①  确定问题
②  收集资料
③  分析资料
④  整理资料
【单选题】 ( )是指在广告活动实施期间随时了解受众反应,测试和验证广告策略是否符合实际的活动。
①  预先测定
②  事中测定
③  事先测定
④  事后测定
【多选题】 广告效果具有与其他经济活动效果不同的特征,主要表现在( )
①  时间的滞后性
②  效果的积累性
③  效果的复合性
④  效果的层次性
⑤  效果的耗散性
【多选题】 根据广告活动产生效果的时间来划分,可以将广告效果划分为( )
①  导入期效果
②  即时效果
③  近期效果
④  长期效果
⑤  成熟期效果
【多选题】 关于广告效果的测定,以下说法正确的是( )
①  一个品牌销售量的增减,是由多方面因素综合决定的,广告只是其中一个因素
②  广告的效果有即时、短期和长期3种表现,不可只追求即时效益
③  同类产品的广告大战,并不会对彼此的广告效果产生负面的影响
④  广告的效果包括促销和延缓产品衰退等多方面的作用,在分析时要具体对待
⑤  要根据广告效果测定目标,选择恰当的测定方法
【多选题】 广告经济效益测定的方法有( )
①  广告费用比例法
②  视向测试法
③  广告效果比率法
④  市场占有率法
⑤  瞬间显露测验法
【多选题】 广告策划者在测定广告宣传的社会效果时,应该遵循( )
①  针对性原则
②  真实性原则
③  社会规范原则
④  限制性原则
⑤  经常性原则
【单选题】 网络广告1994年诞生于( )
①  中国
②  日本
③  英国
④  美国