【单选题】【消耗次数:1】
二尖瓣狭窄患者突然出现偏瘫,应考虑
脑血栓形成
脑栓塞
脑血管痉挛
脑出血
蛛网膜下腔出血
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相关题目
【单选题】 蛛网膜下腔出血患者卧床休息至少
①  4-6周
②  10天
③  3周
④  10-14天
⑤  8周
【单选题】 对于多数蛛网膜下腔出血患者,防止再出血的最根本方法是
①  卧床休息4-6周
②  防止便秘
③  止血治疗
④  对颅内动脉瘤和脑血管畸形行手术治疗
⑤  控制血压
【单选题】 蛛网膜下腔出血最主要体征是
①  视乳头水肿
②  脑膜刺激征
③  感觉障碍
④  运动障碍
⑤  颅神经麻痹
【单选题】 对于蛛网膜下腔出血患者,采取降压治疗的前提是()。
①  收缩压>140mmHg
②  收缩压>180mmHg
③  收缩压>120mmHg
④  收缩压>160mmHg
⑤  收缩压>200mmHg
【单选题】 蛛网膜下腔出血的患者使用尼莫地平注射剂的目的主要是
①  防止脑血管痉挛
②  防止再出血
③  控制血压
④  预防癫痫
⑤  减轻心肌的损伤
【单选题】 下列哪项不属于蛛网膜下腔出血的治疗原则()
①  防止进一步出血
②  防治继发性血管痉挛
③  控制脑水肿
④  去除引起出血的原因
⑤  预防复发
【单选题】 风湿性二尖瓣狭窄,出血右心衰,以下哪项临床症状减轻
①  呼吸困难
②  下肢水肿
③  颈静脉怒张
④  第一心音
【单选题】 引起自发性蛛网膜下腔出血的常见原因
①  脑脓肿
②  海绵状血管瘤
③  脑炎
④  脑外伤
⑤  脑动脉瘤
【单选题】 二尖瓣狭窄时,体循环栓塞最常发生于()
①  脾动脉
②  脑动脉
③  肾动脉
④  下肢动脉
⑤  肠系膜动脉
【单选题】 重度二尖瓣狭窄是
①  瓣口面积2.5cm2以下
②  瓣口面积2.0cm2以下
③  瓣口面积1.5cm2以下
④  瓣口面积1.0cm2以下
随机题目
【单选题】 根据儿童的年龄特征和认识事物的规律进行教学,体现教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  思想性原则
④  科学性原则
【单选题】 直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①  次要
②  重要
③  辅助
④  主要
【单选题】 对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事,属于( )
①  自传叙事
②  教学叙事
③  主观叙事
④  生活叙事
【单选题】 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①  多样性
②  长期性而非突击性的原则
③  整体性而非单向性的原则
④  均衡化
【单选题】 专制的教养方式要求子女( )
①  开朗
②  服从、附和
③  有创造力
④  叛逆
【单选题】 放任的家庭教养方式:父母任孩子自由、( )地发展
①  不受约束
②  自由
③  随波逐流
④  严格
【单选题】 临时保育事业为( )下列说法不正确的是
①  为低龄学童提供放学后的托管服务
②  配合家长教育情况复杂儿童
③  开展家长培训和利用假期微社区的各种活动提供服务
④  为未入园儿童及家长提供活动条件
【单选题】 “完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①  个体的
②  社会的
③  家庭的
④  学校的
【单选题】 哪一项内容不是保教结合的具体要求( )
①  保育和教育是幼儿园两大方面的工作
②  保育和教育是在同一过程中实现的
③  保育和教育工作互相联系、互相渗透
④  保育和教育可以分开实现
【单选题】 下面哪个选项不是学前儿童道德认知的特点( )
①  他律性
②  客观性
③  直观性
④  情绪性