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【多选题】【消耗次数：1】
Visual Foxpro的工作方式包括( )。
① 命令方式
② 菜单方式
③ 程序文件方式
④ 交互执行方式
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【单选题】 Visual FoxPro 支持哪两种工作方式？
①  命令方式和菜单工作方式
②  交互操作方式和程序执行方式
③  命令方式和程序执行方式
④  交互操作方式和菜单工作方式
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【单选题】 在 Visual FoxPro 中，执行程序文件的命令是
①  DO文件名
②  OPEN文件名
③  MODIFY文件名
④  以上答案都不对
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【单选题】 PLC的工作方式( )
①  循环扫描工作方式
②  等待工作方式
③  中断工作方式
④  扫描工作方式
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【判断题】 菜单驱动方式是面向键盘的交互方式
①  正确
②  错误
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【单选题】 PLC的工作方式是____。
①  等待工作方式
②  中断工作方式
③  定时工作方式
④  循环的顺序扫描工作方式
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【单选题】 在Visual FoxPro中，用来建立程序文件的命令是
①  OPEN COMMAND文件名
②  CREATE COMMAD文件名
③  MODIFY COMMAND文件名
④  以上都不是
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【判断题】 Visual FoxPro中，程序文件只能被执行1次
①  正确
②  错误
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【多选题】 创新工作方式包括（）。
①  严问责
②  拓宽群众参与渠道
③  早约谈
④  持续通报曝光
⑤  晒数据
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【单选题】 定时器T1作定时方式，工作方式选用方式2，则工作方式控制字为（）。
①  02H
②  06H
③  20H
④  60H
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【单选题】 团队工作方式的优点
①  分工明确
②  权责清楚
③  基层自主性强
④  工作简单
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随机题目
【多选题】 关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是
①  过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②  过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③  过程模式的目标不构成评价的主要依据
④  过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果
⑤  过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
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【多选题】 课程综合化的方式有?
①  通过主题综合
②  通过单元综合
③  通过学科（领域）的综合
④  通过幼儿园环境的综合
⑤  通过儿童发展方面的综合
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【单选题】 （）旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。
①  形成性评价
②  总结性评价
③  量化评价
④  质性评价
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【判断题】 教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 以教师计划为主学科（领域）教育活动，体现出十分明显的以教师为中心的特征，课程的结构化程度高，课程目标明确，教学内容系统，教师在教育过程中容易操作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中，方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容，让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法，也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动，它仍然还是方案教学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。
①  正确
②  错误
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【判断题】 将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向,其关注点是幼儿做些什么.
①  正确
②  错误
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【判断题】 独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①  正确
②  错误
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