【单选题】【消耗次数:1】
如果利率和收入都能按供求情况自动得到调整,则利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方,LM曲线右下方的区域中时,有可能( )
利率上升,收入不变
利率上升,收入增加
利率上升,收入减少
以上三种情况都可能发生
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【判断题】 当收入增加时,货币需求增加,利率趋于上升。
① 
② 
【单选题】 在 IS 曲线上存在储蓄和投资均衡的收入和利率的组合点有( )
①  无数个
②  一个
③  一个或无数个
④  一个或无数个都不可能
【判断题】 LM曲线是保持货币市场均衡,收入与利率之间的关系。
① 
② 
【判断题】 其他不变的条件下,存款利率上升会使得商业银行的利息收入提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 IS曲线是保持产品市场均衡,收入与利率之间的关系。
① 
② 
【多选题】 根据名义利率与实际利率的比较,实际利率呈现三种情况:( )。
①  名义利率高于通货膨胀时,实际利率为正利率
②  名义利率高于通货膨胀时,实际利率为负利率
③  名义利率等于通货膨胀时,实际利率为零
④  名义利率低于通货膨胀时,实际利率为负利率
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①  增加投资
②  在增加投资的同时增加货币供给
③  减少货币供给量
④  减少投资的同时减少货币供给
【单选题】 如果实际国民收入上升,那么货币需求曲线将( )
①  向左移动,利息率上升
②  向右移动,利息率上升
③  向左移动,利息率下降
④  向右移动,利息率下降
【判断题】 固定利率债券无论市场利率如何变化,债券持有人都可以按照票面利率获得利息收入,所以这种债券可以回避利率风险。
①  正确
②  错误
【单选题】 一国的利率上升说明( ) 。
①  货币需求增加
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【单选题】 在创设室内游戏场地时要注意( )布局
①  互补性
②  开放性
③  游戏性
④  儿童化
【单选题】 下面哪项内容不是室内游戏环境的标志( )
①  实物标志
②  角色标志
③  图片标志
④  颜色标志
【单选题】 小班以平行游戏为主,提供的物品种类要少,数量要多,最好每人一份,这体现活动区材料投放的( )原则
①  目的性
②  丰富性
③  适宜性
④  层次性
【单选题】 ( )的孩子需要提供的玩具数量多,种类少的成型玩具
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 为幼儿提供的自己玩耍操作的玩具材料不应该( )
①  材料是活动的
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④  材料是现成的
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出( )是幼儿园的基本活动
①  游戏
②  生活
③  教学
④  运动
【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:要根据幼儿的( )选择和指导幼儿
①  年龄特点
②  心理发展
③  身心特点
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【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:针对不同的( )进行指导
①  游戏形式
②  游戏类型
③  游戏风格
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【单选题】 教师指导游戏的流程是( )
①  创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②  创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③  讨论建构-参与介入-观察-创设环境
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①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言