生产可能边界曲线以内的点表示资源没有被充分利用。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】一国的生产可能性曲线以内的点表示

① 生产品最适度水平

② 该国可利用的资源减少和技术水平降低

③ 失业或资源未被充分利用

④ 通货膨胀

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【单选题】一国的生产可能性曲线以内的点表示

① 生产品最适度水平;

② 该国可利用的资源减少和技术水平降低;

③ 失业或资源未被充分利用;

④ 通货膨胀;

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【单选题】在班级管理中要充分利用（）资源。

① 教师

② 家长

③ 社区

④ 外界

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【判断题】为充分利用资源，可以利用管道等做吊装锚点，还可以利用建筑物作为锚点。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】当长期资源没有充分利用的情况下总需求大于总供给应（）。

① 增加总供给

② 减少总需求

③ 降低物价价格

④ 提高物价价格

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① 增加总供给

② 减少总需求

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【判断题】水土保持可以充分利用降水资源，提高抗旱能力。

① 正确

② 错误

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【简答题】我们要充分利用时间。（汉译英）

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【单选题】利用信贷资金经营，实际上就是“借钱赚钱”，充分利用（）的作用。

① 经济规律

② 资金时间价值

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【多选题】在生产方式上，实行双资源优化组合，充分利用人力资源，节约利用物质资源，形成在科技进步基础上的（）并重的产业结构。

① A环境友好性

② B资本密集型

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④ D劳动密集型

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【单选题】是“道德化了的自我”，包括良心与理想两部分，主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的( )

① 本我

② 超我

③ 自我

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【单选题】 ( )不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。

① 主观意识

② 潜意识

③ 意识

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【单选题】华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节，华生称之为( )

① 暗箱作业

② 黑箱作业

③ 暗箱操作

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【单选题】 1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的

① 冯特

② 华生

③ 费希纳

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【单选题】 ( )的实质是将意识和行为绝对地对立起来。

① 机能主义心理学

② 内容心理学

③ 行为主义心理学

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【单选题】经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式：( )，其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。

① S=C*log(R/R0)

② C=S*log(R/R0)

③ S=C*log(R/R1)

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【单选题】 19世纪60年代，内容心理学在( )产生。

① 法国

② 美国

③ 德国

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【判断题】希望水平是指个体在从事某种行动之前自我估计所能达到的目标水平，这个自定的目标水平与将来的意志行动结果未必完全相符。

① 正确

② 错误

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【判断题】情感平衡是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。

① 正确

② 错误

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【判断题】依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。

① 正确

② 错误

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