【单选题】【消耗次数:1】
社会合作系统学派的代表人物是()
法约尔
西蒙
巴纳德
卢桑斯
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【判断题】 权变管理学派德主要代表人物是西蒙。
①  正确
②  错误
【单选题】 决策理论学派的代表人物是()
①  巴纳德
②  西蒙
③  卡斯特
④  卢桑斯
【单选题】 提出组织的定义是“两人以上有意识地协调和活动的合作系统”的人是社会系统学派的代表人物( )。
①  韦伯
②  巴纳德
③  厄威克
④  古利克
【单选题】 提出组织的定义是“两人以上有意识地协调和活动的合作系统”的人是社会系统学派的代表人物( )。
①  韦伯
②  巴纳德
③  厄威克
④  古利克
【判断题】 韦伯、法约尔、甘特都是组织管理理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【单选题】 决策理论学派的代表人物是
①  梅奥
②  西蒙
③  马斯洛
④  韦伯
【单选题】 认知发展学派的代表人物是( )
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:( )。
①  共同的目标,相互的协调,信息的交流
②  共同的目标,合作的意愿,信息的交流
③  共同的目标,合作的意愿,情感的沟通
④  相互的协调,合作的意愿,情感的沟通
【单选题】 社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:( )。
①  共同的目标,相互的协调,信息的交流
②  共同的目标,合作的意愿,信息的交流
③  共同的目标,合作的意愿,情感的沟通
④  相互的协调,合作的意愿,情感的沟通
【单选题】 精神分析学派的代表人物是( )
①  弗洛伊德
②  霍尔
③  格鲁斯
④  拉查鲁斯
随机题目
【单选题】 三相半波可控整流电路的自然换相点是( )
①  交流相电压的过零点
②  本相相电压与相邻相电压正半周的交点处
③  比三相不控整流电路的自然换相点超前30°
④  比三相不控整流电路的自然换相点滞后60°
【单选题】 变流装置的功率因数总是( )
①  大于1
②  等于1
③  小于1大于0
④  为负
【单选题】 桓流驱动电路中加速电容C的作用是( )
①  加快功率晶体管的开通
②  延缓功率晶体管的关断
③  加深功率晶体管的饱和深度
④  保护器件
【单选题】 下列电路中,不可以实现有源逆变的有( )
①  三相半波可控整流电路
②  三相桥式全控整流电路
③  单相桥式可控整流电路
④  单相全波可控整流电路外接续流二极管
【单选题】 变流装置的功率因数总是
①  大于 1
②  等于 1
③  小于 1
【单选题】 下面哪种功能不属于变流的功能( )
①  有源逆变
②  交流调压
③  变压器降压
④  直流斩波
【单选题】 为避免三次谐波注入电网,晶闸管整流电路中的整流变压器应采用Y/Y接法
①  A
②  B
【单选题】 采用多重化电压源型逆变器的目的,主要是为( )
①  减小输出幅值
②  增大输出幅值
③  减小输出谐波
④  减小输出功率
【单选题】 在晶闸管触发电路中,改变( )的大小,则输出脉冲产生相位移动,达到移相控制的目的
①  同步电压
②  控制电压
③  脉冲变压器变比
④  整流变压器变比
【单选题】 可实现有源逆变的电路为( )
①  三相半波可控整流电路
②  三相半控桥整流桥电路
③  单相全控桥接续流二极管电路
④  单相半控桥整流电路