【单选题】【消耗次数：1】
认清中国国情，最重要的是认清（）。
①
社会的性质和所处的发展阶段
②
历史发展和风俗习惯
③
资源总量和分布情况
④
人口总量和年龄结构
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相关题目
【单选题】
认清中国的国情，最重要的是认清中国（）。
①
A.生产力发展的程度和水平
②
B.社会的性质和所处的发展阶段
③
C.上层建筑的性质和生产力发展的水平
④
D.生产关系的性质
【单选题】
从总量上看，一个社会的法律权利总量和法律义务总量之间的关系是（ ）。
①
权利总量大于义务总量
②
权利总量小于义务总量
③
权利总量等于义务总量
④
只统计义务总量、不统计权利总量
随机题目
【单选题】
一段时间《红太阳》这首歌红遍中国大地，街上总飘来一句“毛主席就是那金色的太阳”，有一个五六岁的孩子就问他的妈妈说“毛主席为什么是红太阳?”他的妈妈说，毛主席就是太阳，哪有那么多为什么？这个属于( )
①
敷衍型
②
有问必答型
③
厌烦型
④
不理不睬型
【单选题】
教师一般经常运用提问、比较、创设问题情境和联想等方法，让儿童多看、多听、多想、多说、多做，启发幼儿思考，开发儿童智力，体现了教育的( )
①
科学性原则
②
思想性原则
③
趣味性原则
④
启发性原则
【单选题】
国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了。所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育，这种做法( )
①
可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
②
在条件好的城市幼儿园大班可行
③
违背“发展适宜性原则”不应该这么做
④
有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展