【单选题】【消耗次数：1】
人们认识的起点是（）。
①
客观事物
②
社会意识
③
感觉
④
理性认识
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相关题目
【单选题】
感性认识和理性认识的区别是（）
①
感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
②
感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
③
感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
④
感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
【单选题】
10．感性认识和理性认识的区别是（）
①
感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
②
感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
③
感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
④
感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
【单选题】
感性认识和理性认识的根本区别在于（ ）
①
感性认识包含错误，理性认识则完全正确
②
感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质
③
感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维
④
感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验
随机题目
【单选题】
宋辽在对抗过程中订立了合约，史称“檀渊之盟”。你认为檀渊之盟的积极影响是（ ）。
①
有利于统一的多民族国家的巩固
②
维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流
③
使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”
④
扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面
【单选题】
关于四大发明的论述有误的是（ ）。
①
宋代在航海交通上已普遍使用指南针
②
火药在民间被广泛运用是在宋代
③
东汉时期蔡伦改进了造纸术
④
隋唐时期已经有了活字印刷的书籍
【单选题】
某中职学校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动。下列符合主题的有（ ）。①废丞相 ②设置厂卫制度③八股取士 ④设内阁
①
①②③④
②
①②④
③
②③④
④
①③④
【单选题】
下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是（ ）。
①
郑成功——收复台湾，抗击外来侵略
②
张骞——出使西域，开辟丝绸之路
③
鉴真——东渡日本，传播大唐文化
④
郑和——七下西洋，促进亚非交流
【单选题】
清朝统治者认为，天朝物产丰富，无须同外国人互通有无，于是实行了什么政策使中国逐渐落后于世界潮流（ ）闭关锁国政策。
①
闭关锁国政策
②
鼓励海外贸易
③
重本抑末政策
④
禁海政策
【单选题】
下列关于闭关锁国的评述，不正确的是（ ）。
①
中国逐渐落伍于世界
②
阻碍了手工业的进步和发展
③
不能充分同外国进行科技文化交流
④
对西方殖民者的侵略有完全自卫作用