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汉代司马迁和班固分别著有《[填空]》和《汉书》这两部著名的历史著作。
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【判断题】 司马迁在班固之前,课时后人说“班马”,不说“马班”,是因为人物地位
①  正确
②  错误
【多选题】 司马迁著述《史记》的根本动力有
①  基于家族荣誉感所激发的强烈著史愿望
②  对各地历史遗迹的实地考察
③  胸怀大志的“圣人”理想
④  由李陵之祸所激发的“发愤”情绪
⑤  从小受到的优良文化熏染
【判断题】 司马迁历史人物传记的最大特征是善于描写战争。
①  正确
②  错误
【单选题】 《论文学》和《论德国》这两部重要的理论著作的作者( )
①  海涅
②  史达尔夫人
③  诺瓦利斯
④  蒂克
【单选题】 司马迁解释离骚诗题时,主________ 说。
①  遭遇分离
②  离别的痛苦
③  发牢骚
④  遭受忧患
【单选题】 “怨诽而不乱”,是司马迁对《诗经》哪一部分的评价?
①  国风
②  大雅
③  小雅
【单选题】 两汉散文讲究文采、对偶,有辞赋化倾向,成就最高的是司马迁的《( )》。
①  史记
②  论语
③  子集
④  诗经
【判断题】 北宋史学家司马迁主持编写的《资治通鉴》,是一部编年体的通史巨著。
①  正确
②  错误
【判断题】 两汉散文讲究文采、对偶,有辞赋化倾向,成就最高的是司马迁的《史记》。这是部“究天人之际,通古今之变”的巨著。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 CPU是由两部分构成,这两部分分别是
①  运算器和内存
②  控制器和内存
③  主机和外设
④  运算器和控制器
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【单选题】 习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生()的引路人。
①  奉献社会
②  奉献祖国
③  奉献家乡
④  奉献自我
【单选题】 升学考试临近,学生负担进一步加重,父母还要求小明参加课外辅导班。为此,他对父母大发脾气。下列认识正确的是()。
①  小明应尊重父母,积极沟通
②  青春逆反心理是不可调控的
③  课外辅导班与考试成绩好坏无关
④  小明合理发泄了自己的情绪
【单选题】 下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
①  科研是教学的总结与升华
②  科研是一种专业生活方式
③  教学与科研相互阻碍
④  教学是实践经验的积累
【单选题】 1997年12月,经合组织(OECD)启动了“素养的界定与遴选:理论和概念基础”项目,按()和()两方面,将核心素养分为三大方向。
①  社会愿景和个人生活需要
②  社会愿景和学校发展需要
③  学校发展和家庭期待
④  家庭期待和个人生活需要
【单选题】 ()是指社会对教育所造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
①  教育目的
②  教育方针
③  教育使命
④  教育规律
【单选题】 围绕核心素养培育开展教研,进一步将核心素养向课程建设领域、教学内容和方式的优化领域进行渗透、衔接和()是教研工作的重中之重。
①  传递
②  转移
③  转化
④  更新
【单选题】 教育科研素养的构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及()四个部分。
①  科研理想
②  科研道德
③  科研情操
④  科研信念
【单选题】 《中国教育现代化2035》中对我国教育信息化的描绘是以“智能”为驱动,以()为核心。
①  经济建设
②  人才培养
③  数据集成
④  文化创新
【单选题】 我国实行()义务教育制度,各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
①  6年
②  9年
③  12年
④  15年
【单选题】 观课议课作为最常见的一种校本研修活动,它属于()。
①  叙事研究
②  描述研究
③  观察研究
④  实验研究